學前教育專業鋼琴即興伴奏學習的體會

賀佩佩

（山西工商學院，山西 太原 030000）

學前教育專業鋼琴即興伴奏學習的體會

賀佩佩

（山西工商學院，山西 太原 030000）

教育的基礎階段是學前教育，也是初級教育的基礎。在高校選擇學前教育專業的我們，主要是希望自己日后成為優秀的幼教人才。而在學前教育專業課程的學習中，鋼琴即興伴奏具有很重要的作用。即興伴奏是在沒有任何準備的情況下，臨時根據主旋律配以豐富的和聲和音型，邊創作，邊用樂器伴奏，是操作性很強的一門學科，它不僅需要豐富的樂理知識還需要嫻熟的彈奏技術。而在師范院校學前教育專業中，沒有給予學生良好的學習氛圍、設施，也沒有過多培養學生的實踐能力，忽視對學生的實踐教學。這篇文章從即興伴奏的重要性、即興伴奏的技巧以及個人學習后的體會展開。

學前教育；即興伴奏；學習體會

一、即興伴奏的重要性

幼兒園教師是學前教育專業培養的主要目標，所培養出來的幼教工作者大多數是面對最基本層次的幼兒園。因為幼兒園每天都會有音樂課程，所以鋼琴即興伴奏是幼兒園教師一項不可或缺的技能。如果學前教育專業的我們在學校學習階段掌握了高超的即興伴奏技能，不僅為以后的求職提供便利，還可以陶冶自我情操。幼兒園的孩子們處于身心發展的起步階段，這時期的一切能力都初步發展，如果用音樂進行教學就可以培養幼兒的音樂智能，提高他們感受美的能力，陶冶藝術情操。比如：以音樂為媒介講授知識，在課程和游戲中加入適合情景的音樂，用跳動的音符讓幼兒輕松愉快地學到知識。

二、即興伴奏學習的技巧

鋼琴即興伴奏很重要，它是在掌握了和弦﹑琶音﹑大﹑小調音階的基礎上展開的，即興伴奏不僅要重視理論知識，還要注重理論與實踐的配合，將二者有機結合起來才能更好地把握。以下向大家介紹幾種我的學習技巧：

（一）扎實的彈奏基本功

即興伴奏是根據樂曲旋律進行創造性的伴奏，一些基本演奏技巧是必須掌握的。比如手指的獨立性﹑指法的運用﹑雙手的對位練習等。第一，必須重視練習曲，多加練習。練習曲不僅可以讓我們掌握技巧還可以培養樂感。第二，多多練習左手。即興伴奏主要是左手的配合，所以必須加強左手訓練。第三，熟練掌握24條大小調音階 ﹑琶音，能夠輕松自如的轉調。第四，各種樂曲彈奏，不一定只彈中國的樂曲，國外的樂曲也可以結合起來練習，學習這些優秀的作品的伴奏織體，充實到自己的即興伴奏運用中。

（二）豐富的樂理知識

首先要想學好即興伴奏就必須掌握一些樂理知識和一定的和聲基礎。可以說，和聲是一個樂曲的靈魂，樂曲的骨架，和聲搭配直接影響樂曲的合理性和完美性。通過巧妙的和聲可以將一首曲子得動聽又有活力。其次，對樂曲的分析能力直接決定了這首曲子的質量，換句話說，彈奏者的樂曲分析能力導致了樂曲的極大差異。通過分析來把握樂曲的藝術風格，根據樂曲風格來選定即興伴奏的伴奏音型和和聲功能，明確歌曲的調性﹑節奏﹑速度﹑風格特點等，才可以更好進行左手的配奏，使得曲子更有創造性，正確的表達其內容。目前我們學前教育專業學習的兒歌鋼琴曲，一般會采用柱式和弦﹑分解和弦﹑半分解和弦來配合。當然，一些相同風格的樂曲可以采用固定的伴奏音型，這就要求我們多接觸，多練習。

（三）良好的音樂感受力

即興伴奏的難點就是即興彈奏，在短時間內為手中的樂曲伴奏，并且在樂曲中加入一些創造性技巧。這不僅是技術的考驗，更是智慧與靈感的考驗。雖說技巧與樂理知識不可或缺，但是音樂感受力也是很重要的，不過感受力不是一朝一夕就可以練成，它需要長時間的積累。我們可以在日常生活中鍛煉，比如聽歌不但要知道曲子的旋律，還要知道它的伴奏織體。多聽一些大師的彈奏，知曉他人的伴奏方式，如果覺得自己也可以駕馭，不妨在以后的彈奏中加入進來。除此之外，不要只給兒歌伴奏，多嘗試一下為不同曲風的歌曲伴奏，積累大量的伴奏經驗，為以后邊思考邊進行伴奏做準備。

三、即興伴奏的心得體會

（一）鄧小平同志曾說“實踐是檢驗真理的唯一標準”

學好即興伴奏必須將理論與實踐相結合。豐富的樂理知識指導伴奏者去實踐，而時間又是樂理知識的來源。只有不斷充實理論知識，不斷付諸實踐，才能更好提高自己的即興伴奏能力。就我個人來說，實踐遠遠重要于理論。鋼琴是一種練習性樂器，重要的就是練習，如果“三天打魚兩天曬網”，結果可想而知。如果想很好地掌握即興伴奏，必須把大部分的時間都交給鋼琴，用大部分的時間去練習，去實踐。

（二）就即興伴奏來說

沒有明確的對與錯，只要合適即可，對于幼兒歌曲來說更是如此。所以在日常的學習中，無需拘泥于對不對，靈活的運用所學的彈奏技巧，培養我們豐富的創造力﹑想象力是最重要的。

（三）俗話說“慢工出細活”

學習即興伴奏切不可盲目追求它的效果，急于加入過多的高難度技巧，要靜下心來，扎扎實實地學習與練習。

四、結束語

教育事業不斷發展，身為學前教育專業的學生也必須充分認識到鋼琴即興伴奏的重要性。不斷學習樂理知識，提高演奏技能，慢慢加強即興伴奏能力。不論是現在還是未來，只要選擇了就堅持下去。在日常生活中，不斷學習，不斷進步，用持之以恒的信念對待自己所熱愛的即興伴奏，那樣即興伴奏將成為你一生的摯愛。

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賀佩佩（1995—），女，籍貫：山西呂梁，現就讀于山西工商學院學前教育學院。