打造精品課程 提升學生核心素養(yǎng)

北京市東城區(qū)青少年科學技術學院

東城區(qū)青少年科學技術學院（南）依托崇文青少年科技館自身項目優(yōu)勢，結合現(xiàn)代科技教育發(fā)展的最新成果，注重課題引領，與中科院、清華大學等科研院所及高校合作，打造精品特色活動課程，探索區(qū)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程模式。

建設優(yōu)質課程。學院開設了機器人、單片機與智能控制、媒介素養(yǎng)、設計與制作、美術與科幻畫、創(chuàng)新與發(fā)明、科技制作、DI挑戰(zhàn)、模型、電子技術等11門課程，每年有600多名學生參與專業(yè)小組活動。

提升實踐課程品質。學院自主開發(fā)并實施了科技閱讀、植物的四季、走近物聯(lián)網(wǎng)、環(huán)保與科技、創(chuàng)客行動等實踐課程，科技館教師與中科院、首師大、北京教學植物園等相關領域專家指導近300名學生開展系列實踐活動。

搭建精品游學課程。學院積極與各地科普基地、科研院所、科技公司合作，打造高端、優(yōu)質、精品、特色的課程體系和學生學習平臺。目前，學院已開展了“STEM課程體驗”冬令營、“恩格貝沙地生態(tài)區(qū)科學考察”夏令營等一系列活動，平均每個假期有近百名學生從中受益。

打造精品特色活動。學院與中科院微電子研究所、友高科技公司等機構合作，共同開發(fā)適合小學生參加的物聯(lián)網(wǎng)實踐活動，把最新科技前沿成果引入青少年創(chuàng)新教育中來，體驗、探究多種形式的物聯(lián)網(wǎng)項目，開設智能氣象系統(tǒng)、智能燈光系統(tǒng)等實驗課程；“六一”兒童節(jié)到來之際，學院組織了“創(chuàng)意制匯，創(chuàng)新未來——慶‘六一少年創(chuàng)客嘉年華”活動，通過創(chuàng)意易拉罐機器人、Scratch趣味編程——體感互動游戲等創(chuàng)客體驗，引領學生邁向創(chuàng)造發(fā)明的科技世界；學院建立“小小生物學家”“魔法化學”與“創(chuàng)新思維”特色科學俱樂部，以此為載體，培養(yǎng)學生獨立思考和自主探索的精神與能力，學生逐步學會觀察世界、了解世界的方法；將“科學π秀”表演活動引入中小學校，內容包括：魔幻廚房、電磁魔幻工廠、水與火對決、極冷實驗室、激光空間站等多項內容，呈現(xiàn)與眾不同的科學世界，歡樂幽默的探索氛圍里蘊含著神秘莫測的科學奧秘；學院結合東城區(qū)青少年“健康·成長2020”工程，開展校園陽光定向科技體育活動，為學生提供全新的戶外運動模式，為參與者創(chuàng)造輕松、愉快、自然、健康的交流平臺，促進學生的健康成長。