武當太極拳在高校校園文化建設中的價值與應用措施

孟帥 胡寶華

中圖分類號：G852.1 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）01-000-01

摘 要 為了深入了解武當太極拳在高校校園文化建設中的價值，充分發揮武當太極拳在高校校園文化建設中的積極作用，本文就針對武當太極拳在高校校園文化建設中的價值和具體應用措施進行了研究。文章首先從武當太極拳中所蘊含的和諧思想、辯證統一理念和順應思想等三個方面入手闡述了武當太極拳在高校校園文化建設中的價值，然后又在此基礎之上，結合高校的實際，提出了有助于武當太極拳在高校校園文化建設中積極作用充分發揮的幾點措施，以期能夠為高校校園文化建設活動的科學化開展提供一定的參考與借鑒。

關鍵詞 武當太極拳 校園文化建設 高校

武當太極拳是我國傳統武當山派內家拳的重要代表之一，其根植于我國傳統文化，將養生、悟道和技擊三者有機的融合在一起，不但全面體現了“天人合一”“自強不息”“厚德載物”的文化精神和“陰陽易變”“生生不息”的基本信念，而且還以武術這種獨特的形式展現了平和包容的民族性格和中正和諧的民族文化心理，是我國傳統文化的重要承載體。如今，隨著近些年大眾健身拳術的廣泛流行，部分高校將武當太極拳納入了學校民族傳統體育教育教學體系之中，而也正是因此武當太極拳開始在潛移默化中對高校校園文化產生了影響，并在無形中逐步影響到了高校校園文化建設工作的開展。鑒于此，為了深入了解武當太極拳在高校校園文化建設中的價值，充分發揮武當太極拳在高校校園文化建設中的積極作用，本文就針對武當太極拳在高校校園文化建設中的價值和具體應用措施進行了簡要的分析，以期能夠為高校校園文化建設活動的科學化開展提供一定的參考與借鑒。

一、武當太極拳在高校校園文化建設中的價值

武當太極拳在高校校園文化建設中的價值，主要體現在如下幾個方面：

首先，武當太極拳中所蘊含的和諧思想，為高校校園文化建設奠定了深刻的思想基礎，有助于校園文化建設的推進。武當太極拳以我國傳統哲學中“天人合一”的理念作為自身的指導思想，強調的是人與自然之間要能夠建立一種和諧統一的關系，追求的不是人與自然、人與外界之間征服與被征服的關系，而是相互之間共生、共存、共同發展的一種新型關系。武當太極拳運動中所蘊含的這種和諧的自然觀，能夠十分容易的轉化成為追求人與人之間和諧共處的人文觀，并在潛移默化中對練習者產生影響，引導學生在日常生活和學習之中積極的與他人之間建立一種友好親善、和平共處、互幫互助的平等關系，為高校校園文化建設，尤其是和諧校園文化的構建奠定了深刻的思想基礎。

其次，武當太極拳中所蘊含的辯證統一的理念，凝聚了中華民族獨特的思維方法和價值觀念，對高校校園文化的建設與發展具有積極的促進作用。武當太極拳的套路結構充分考慮了左右兼顧、上下配合、內外兼修等基本要求，全套動作在剛柔、快慢、開合、曲直等矛盾的狀態中相互依存，相互轉化，相連不斷，要求練習者在練習時要能夠做到“剛柔相濟、開合相寓、虛實互換、快慢相間”等一系列對立而又統一的狀態，很好的體現了陰陽、快慢、開合、動靜之間辯證統一的關系和變化機理，凝聚的是中華民族獨特的思維方法和價值觀念。這種蘊含著辯證統一的關系與變化機理的民族傳統體育運動，在長期的學習和練習之中能夠讓學生切身體會“辯證統一”的哲學理念，引導辯證的看待學習和生活中的各種問題，培養一個良好的精神風貌，以此來更加有效的促進高校校園文化建設工作的推進。

最后，武當太極拳中所蘊含的“順應思想”，有助于學生之間和諧良性的人際關系的建立，有助于良好的校園文化氛圍的營造。武當太極拳講究“順應”，要求練習者無論處在什么樣的情況下都能夠順時應勢積極、主動、從容的去應對周邊的變化，“動急則急動，動緩則緩隨”，其中蘊含的實際上是一種和諧共處的相處法則，即：要以積極主動的態度去看待周邊的變化，并根據當時的情況具體問題具體分析，做出順時應勢的應對。上述理念對于高校學生良好心理健康狀態的保持與和諧人際關系形成均具有指導意義，對于高校良好校園文化氛圍的營造無疑也具有重要的促進作用。

二、武當太極拳在高校校園文化建設中的應用措施

為了促進武當太極拳在高校校園文化建設中積極作用的充分發揮，結合我國高校的實際，特提出了以下幾種措施：

首先，應積極組織開展與武當太極拳相關的文化講座，來加深學生對武當太極拳文化的了解，擴大武當太極文化的影響面。高校太極拳教學具有一定的時間限制，而其中關于理論和文化的教學時間更是十分有限，多數任課教師在開展武當太極拳教學活動時，都是以技術教學為主的。在這樣的情況下，組織開展與武當太極拳相關的文化講座，不但能夠加深學生對武當太極拳的了解，促進武當太極文化在高校校園中的傳播，還能夠有效的豐富學生的校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍。

其次，鼓勵武當太極拳協會的組建。高校的各種協會是高校校園文化的重要活動力量，在高校校園文化建設和發展的進程中發揮著至關重要的作用。因此，要促進武當太極拳在高校校園文化建設中積極作用的充分發揮，可以借助協會的力量，通過組建武當太極拳協會的方式，為學生提供一個利用所學習的太極拳知識和技能去創造文化的實踐平臺。例如：可以通過武當太極拳協會，緊扣高校校園文化建設的主題，開展各種豐富多彩的太極拳活動，不但有助于中國優秀體育文化的弘揚，還有助于校園文化的深入發展。

參考文獻：

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