高校輔導員對團總支工作的影響

團支部的活力關(guān)系到共青團組織對團員的吸引力和凝聚力，是黨聯(lián)系廣大學生的橋梁和紐帶。高校輔導員作為高校加強大學生思想政治教育的主要力量，輔導員開展學生黨支部建設(shè)的有利條件和具備的優(yōu)勢促使黨建工作會取得一定的進展，在團支部的活力建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。輔導員與團總支相互合作，共同譜寫學校的黨風活力建設(shè)的美好樂章。

【關(guān)鍵詞】輔導員；團總支；活力建設(shè)；促進；支持

團支書是班級向心力的塑造人，是教師的助手，是連接師生關(guān)系的橋梁，是同學的朋友，同時又是一個普通的學生。團支書的工作職責：積極帶領(lǐng)青年團員及團支委履行團支部職責：及時向同學們傳達黨的新的思想動態(tài)，引導同學們了解黨、愛黨、忠于黨；與此同時，把同學們最新的政治思想動態(tài)向黨組織匯報，尤其是對于黨組織不利的政治思想；定期做好黨組織的宣傳工作，包括聯(lián)絡(luò)廣播臺讓廣播臺對此次活動的目的及意義進行宣傳，吸引更多的學生來加入此次活動；征集新聞稿，同學們會把自己內(nèi)心的對于黨的建議寫出來，此后這些建議如果可行，會被老師采納、上報的；做板報設(shè)計，需要不斷地加入創(chuàng)新與活力，更需要大膽地嘗試；與新加入的團員溝通此次活動對自身的意義，問問他們還有哪些意見，如果可行，可被采納；組織開展好團日常生活，定期向?qū)W校團委做工作報告；做好團費的及時收繳和上交；積極配合班長工作……團支書的工作如此繁多，如果沒有其他團委和班級同學的積極配合，單憑個人力量，難以完成這些超負荷的工作，幸運的是高校輔導員的幫助，猶如雪中送炭，給予了很大的支持，給團支書的工作道路指明了前進的方向。

在支部活動建設(shè)中獲得輔導員的支持對于活動的開展有巨大的影響。團支書是一位黨中的工作人員的同時，更普通的是，他還是一名學生。作為學生，團支書有很多的不足。如果在執(zhí)行工作的過程中，輔導員能夠點中扼要的指出某些特別重要的需要注意的地方，團支書在工作的進行中會如魚得水，非常順利，極大地提高了工作效率。再加上輔導員對黨工作的定期關(guān)注，對團支書的突出工作表現(xiàn)成績做出表揚，團支書在接下來的工作中會信心飽滿，昂首挺胸的自信地進行下去。

輔導員的支持可以有效彌補高校基礎(chǔ)團干部能力和經(jīng)驗的不足。有時候?qū)W生對于輔導員的辦事能力，以及某些事的處理方法，對于學生來說，有很大的吸引力及崇拜感。如果輔導員能夠?qū)δ承┗顒幼鲆孕麄鳎瑢W生當中積極配合的人肯定不占少數(shù)，大家參與活動的熱情也提高了，活動的熱情氣氛更加濃烈。輔導員是一位各方面都很優(yōu)秀的老師，他們的經(jīng)歷肯定給我們學生豐富，在對于某些事的處理上來說，有其獨到的見解，看問題有時一針見血，在這方面，恰好彌補了學生的不足。兩人相互合作，使黨的工作進行的更加順利。他們所發(fā)揮的影響力和號召力是一般團干部所望塵莫及的。

輔導員對團支部的工作有提攜領(lǐng)航的作用。團支部有時拿到一項工作的時候，心里很沒底，不知道從哪開始，毫無頭緒。這時候如果請教輔導員，輔導員會換位思考，站在學生的角度，思考學生會對怎么樣的團日常活動感興趣，學生會更加關(guān)注黨的哪些活動，哪些形式的活動會提高學生的參與熱情……輔導員是一名有很強的專業(yè)素質(zhì)的老師，即使自己對某些專業(yè)領(lǐng)悟不太懂，他也會利用自己的廣大人脈圈，為學生謀取更多的學生想要的結(jié)果。輔導員也做過一些心里方面的培訓，可以較準確的把握學生的心里動態(tài)，更精準的預測工作進行中出現(xiàn)的各種意外，做好風險評估，也使工作更加有效率的完美的進行下去。

輔導員對團支部的相關(guān)指導培訓使黨風建設(shè)更加完善。輔導員邀請共青團相關(guān)負責老師，定期對團日常工作情況進行通報，講解相關(guān)活動經(jīng)驗，提出更好的、相關(guān)的、可實施的意見，使團支書能夠合理的規(guī)劃黨工作與班級活動，策劃出同學們比較喜愛的，參與活動性高的活動。

我相信，在輔導員的帶領(lǐng)下，團支書將堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中；將帶頭做好表率作用，努力學習科學文化知識，用知識的力量武裝自己，讓自己變的更強大，爭做品學兼優(yōu)的好學生；多參加一些社會實踐，積累更多的經(jīng)歷，積極思考實踐所帶來的意義，以及，如果下次自己策劃這種類型的活動，應(yīng)該在哪些地方值得注意以及還需要補充的方面，積極投身到崇高的志愿服務(wù)事業(yè)中，為班上的同學做好模范帶頭作用，以激勵更多的同學認真學習，提高奉獻精神；對于困難，將知難前進，大膽創(chuàng)新，開辟新思路，多與人交流，聽取別人更多的意見，別人的智囊或許會為某次活動添上點睛之筆，令活動看起來更加高、大、上；積極主動地為革命事業(yè)貢獻出自己的一點力量，熱情地投入到黨的懷抱當中；提高班級學風，提高同學們的政治思想意識。

參考文獻

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作者簡介

李晨紫（1990-），碩士研究生，西北政法大學民商法學專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)就職于陜西中醫(yī)藥大學公共衛(wèi)生學院，擔任學生專職輔導員。

作者單位

陜西中醫(yī)藥大學公共衛(wèi)生學院 陜西省咸陽市 712046