教師節之際，感謝孩子們

○沈慶

教師節之際，感謝孩子們

○沈慶

因為當老師的經歷，才懂得了一線教師的苦累、快樂和幸福。

20年與學生朝夕相處，想想，如果我活到80歲的話，我生命中四分之一的時間，都與那些朝氣蓬勃的生命個體一起度過，那些小學生，他們最蔥蘢的年華與我最燦爛的時光交疊著，這本身就是一件多么美好的事。當彼此說起時，學生說他們感念我的培養，我說感謝他們給過我純真的記憶。

現在想想，生命中除了親情，最溫暖、最誠摯、最純潔的感情，莫過于師生情了。尤其，在紛雜的社會中，能夠無芥蒂無目的給予彼此真愛的，這樣的感情，真的彌足珍貴。這種愛，有時甚至可以和母子、父子之愛相提并論。

我要寫的，不是我曾用全部心力給予學生的，而是學生給予我的那些令我感動的一幕幕。寫下這些，一是懷念，二是告訴我們在一線工作的老師們——只要你真的對學生愛了，他們給你的愛更澄澈。

那是我第一年當老師，岑同學每次放學都不舍得走，總是和我東拉西扯。他曾不止一次地叫我去他家吃飯，有一次還動員他母親來叫我。看到我洗衣服，他就說，老師，讓我媽給你洗吧。自然，我都婉言謝絕了。在岑同學眼里，可能，那時年輕的我，就是一個需要母親照料的孩子。

一次大雨滂沱，我不顧母親的勸阻，推著自行車走了十多里路來到學校。到校時，我渾身濕透，水鴨子一般。和我一樣淋濕的，還有我的那群孩子們，他們躲在短小的屋檐下，不顧校長的勸說，非要在外面等我來。彼此看到的那一幕，都欣喜地潤濕了眼瞼。

后來，我調到初中后，這群孩子想我，常常給我寫信。放寒假后，我們約定見一次面。不巧的是，約定之日前幾天，大雪飄然而至。那天，早起霧蒙蒙的，樹上垂著晶瑩美麗的樹掛。我踩著咯吱咯吱響的很深的雪，一路跋涉前行。到村頭，見不到人，卻從老遠處就聽到了孩子們的吵嚷聲。見到他們，一個個小臉、小手都黑乎乎的。原來，他們怕我冷，四處撿來潮濕的柴禾，在教室里生起了那個不好燒的土坯壘就的爐子。

每每想起這雨中、雪中的情景，都觸動我的心扉。孩子的心靈，就是這般透徹而美好。

后來，我又調到離家較近的鄰村任教五年級。接手時，孩子們的成績在全鎮倒數第一。但孩子們很信任我，我想，真的是親其師信其道吧。經過半個學期的努力，孩子們期末成績升至全鎮第三。而下半學期，孩子們竟考了全鎮第一。這期間，孩子們很粘我，放學后也都不愿回家，家長來催時，才不情愿地回去。

最讓我感動的是夏天一個驕陽似火的中午發生的事。學校到我家的道路，是一條羊腸小路，而且坑坑洼洼。我們那里屬于沙地，路上常常沙塵飛揚。那天我有事晚了，走在半路，遠遠看到前面幾個孩子從溝里往路上來來回回地做著什么，我以為是孩子們淘氣玩呢。走到近前才發現，原來，是孩子們用手從溝里捧了沙子，再墊到小路上的坑里。他們臉上流著汗，手上沾滿沙子，嘿嘿笑著說：“老師，以后你走這兒就不用下車子了。”他們，就是這樣的善良而美好。

以前有個學生，他父親因個人恩怨處理失當被判刑，母親另嫁他人，她和奶奶相依為命。我常常照顧她，有時讓她到家吃飯，有時給她衣服。有一次，她突然肚子疼，我就帶她去看醫生。這些都是微不足道的小事，但孩子記在心里。她在給她爸爸的信中常常提起我，還把和我在一起的照片發給她爸。后來，她爸從監獄給我寫來了感謝信，他在獄中表現良好，提前出獄了。其實，老師的好，孩子們都倍加珍惜，也許，老師付出的一點兒愛，就會帶給學生意想不到的溫暖。

當老師，很幸福，能夠收獲人間最單純的愛，最美好的情。所以，老師們，不要讓世俗的塵土蒙了我們的眼，甚至迷惑了師者的心。做老師，就要做好孩子們喜愛的老師，不做退休或老了的時候有悔意的事。這，就是在教師節來臨之際我心里的聲音。最后，引用冰心的話，共勉師者：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。