學(xué)校傳染病的預(yù)防機(jī)制分析及對策

孫淑娟 叢 林 魯琪沐

（鞍山市疾病預(yù)防控制中心食品與學(xué)校衛(wèi)生科，遼寧 鞍山 114000）

學(xué)校傳染病的預(yù)防機(jī)制分析及對策

孫淑娟 叢 林 魯琪沐

（鞍山市疾病預(yù)防控制中心食品與學(xué)校衛(wèi)生科，遼寧 鞍山 114000）

目的 調(diào)查學(xué)校傳染病預(yù)防現(xiàn)狀，探究有效的運(yùn)行機(jī)制及管理對策。方法使用調(diào)查表對 35 所中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防治情況進(jìn)行調(diào)查，對調(diào)查數(shù)據(jù)實(shí)施統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果①被調(diào)查學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、工作預(yù)案、晨檢制度、缺勤登記、專人負(fù)責(zé)、學(xué)生健康檔案建立率分別為 65.7%、74.2%、85.7%、85.7%、31.4%、57.1%；②被調(diào)查學(xué)校的醫(yī)務(wù)室、接種證查驗(yàn)登記、疫情登記報(bào)告、消毒隔離制度的完善率分別為 94.2%、57.1%、91.4%、74.2%、77.1%。結(jié)論有必要加強(qiáng)學(xué)校傳染病進(jìn)行防治指導(dǎo)，建立統(tǒng)一的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對學(xué)生的健康監(jiān)護(hù)，完善各種衛(wèi)生設(shè)施，做好監(jiān)督管理。

學(xué)校衛(wèi)生；傳染病預(yù)防；學(xué)生衛(wèi)生保健

學(xué)校是人員高度集中的場所，學(xué)生來自四面八方，年齡構(gòu)成涵蓋少年、青年，極易發(fā)生流行性傳染病，如流行性感冒，結(jié)核病，手足口病等[1]。現(xiàn)對35所中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳染病防治情況進(jìn)行調(diào)查，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：本次調(diào)查共包括中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)35所，其中高中2所，職業(yè)高中1所，初中4所，小學(xué)10所，幼兒園18所。根據(jù)年齡構(gòu)成將其分為3組，A組包括職業(yè)高中、高中、初中，共7所，B組包括小學(xué)10所，C組包括托幼機(jī)構(gòu)18所。

1.2 調(diào)查方法：依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》等條例的要求[2]，采用現(xiàn)場咨詢的方式收集資料，咨詢內(nèi)容主要包括學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、工作預(yù)案、晨檢制度、缺勤登記、專人負(fù)責(zé)、學(xué)生健康檔案建立情況，醫(yī)務(wù)室、接種證查驗(yàn)登記、疫情登記報(bào)告等的完善情況。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：所有數(shù)據(jù)均采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件包分析處理，計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x-±s）表示，以t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用百分率（%）表示，以χ2檢驗(yàn)，α=0.05作為數(shù)據(jù)的檢驗(yàn)水準(zhǔn)，組間差異以P＜0.05具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制調(diào)查：被調(diào)查學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、工作預(yù)案、晨檢制度、缺勤登記、專人負(fù)責(zé)、學(xué)生健康檔案建立率分別為65.7%、74.2%、85.7%、85.7%、31.4%、57.1%。見表1。

表1 被調(diào)查院校傳染病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制情況[n（%）]

2.2 疫情管理及處置情況：被調(diào)查學(xué)校的醫(yī)務(wù)室、接種證查驗(yàn)登記、疫情登記報(bào)告、消毒隔離制度的完善率分別為94.2%、57.1%、91.4%、74.2%、77.1%。見表2。

3 討 論

傳染病組織領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急預(yù)案是做好傳染病防治工作的基礎(chǔ)，但是從本次調(diào)查來看，絕大部分學(xué)校都存在傳染病預(yù)防短板，有的學(xué)校傳染病組織機(jī)構(gòu)不健全，有的學(xué)校接種證查驗(yàn)登記不嚴(yán)格，這充分說明學(xué)校管理者還沒有給予傳染病預(yù)防足夠的重視，因此，教育部門、衛(wèi)生行政部門必須加大監(jiān)督和管理力度。

表2 被調(diào)查學(xué)習(xí)疫情管理及處置情況[n（%）]

針對以上情況，建議從以下幾點(diǎn)采取對策：①制定并完善學(xué)校傳染病監(jiān)督管理規(guī)章，明確部門職責(zé)，加大監(jiān)管力度；②根據(jù)傳染病的流行季節(jié)開展防治工作，加強(qiáng)知識宣傳，組織學(xué)校傳染病防治人員進(jìn)行培訓(xùn)；③政府各個部門要加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防治的管理，確保人員、設(shè)施、資金的到位，建立全員管理的長效模式[3-8]。

綜上所述，結(jié)合本次研究的結(jié)果，我們認(rèn)為，有必要加強(qiáng)學(xué)校傳染病進(jìn)行防治指導(dǎo)，建立統(tǒng)一的運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化對學(xué)生的健康監(jiān)護(hù)，完善各種衛(wèi)生設(shè)施，做好監(jiān)督管理。

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1671-8194（2017）02-0293-01