張靜如++李曉偉++劉斯文
摘 要:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為農村三級醫(yī)療預防保健網的中間樞紐,是保證衛(wèi)生服務諸多功能在基層得到落實的關鍵環(huán)節(jié)。為了落實河北省醫(yī)改要求,河北省衛(wèi)計委對全省近2萬名從事醫(yī)療衛(wèi)生服務并具備執(zhí)業(yè)助理及以上資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員進行了全科醫(yī)學知識培訓。本研究通過對參加培訓的學員進行問卷調查,為衛(wèi)生行政部門提供相關建議。
關鍵詞:鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院;全科醫(yī)學;培訓;問卷調查
中圖分類號:R197 文獻標識碼:A
本研究通過對參加培訓的學員進行問卷調查,探討基層全科培訓方法及需求,為衛(wèi)生行政部門提供相關建議。
一、對象與方法
1.對象
以河北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加全科醫(yī)學知識培訓的560名學員作為研究對象。
2.研究方法
采取問卷調查的方式,問卷在參考文獻和征詢有關專家意見的基礎上自行設計,內容包括對全科醫(yī)學知識培訓的內容、時間、師資的意見和建議。
二、結果
共發(fā)放問卷560份,有效回收560份,有效回收率100%。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加全科醫(yī)學知識培訓人員基本情況
性別:男300人,女 260人;年齡: 23至75歲 ;學歷情況: 中專 220人,大專192人,本科109人,無學歷 39人。
現有職稱:初級334人,占總人數60%;中級175人,占總人數31%;高級3人,占總人數0.5%;無職稱48人, 占總人數8.5%。
執(zhí)業(yè)資格情況:執(zhí)業(yè)助理161人, 占總人數29%;執(zhí)業(yè)醫(yī)師246人,占總人數44%;無執(zhí)業(yè)資格116人,占總人數21%;沒有填寫37人,占總人數6%。
業(yè)務分類:醫(yī)生404人,護理58人,預防43人,保健24人,檢驗 9人,其他醫(yī)技和管理人員 22人。
2. 全科醫(yī)學知識培訓內容調查結果
(1)全科醫(yī)學基礎調查情況。①增加學時539人;②減少學時 62人;③內容修改 83人; ④沒必要學習 5人。
(2)農村基層預防保健的調查情況。①增加學時357人;②減少學時71人;③內容修改70人; ④沒必要學習 6人。
(3)常見癥狀的判斷與處理調查情況。①增加學時422人;②減少學時35人;③內容修改63人;④沒必要學習 1人。
(4)基本診療技術調查情況。①增加學時444人;②減少學時48人;③內容修改61; ④沒必要學習 2人。
(5)急救調查情況。①增加學時 415人;②減少學時35人;③內容修改72人;④沒必要學習 0人。
(6)全科醫(yī)療調查情況。①增加學時383人; ②減少學時46人;③內容修改77人 ; ④沒必要學習 2人。
(7)培訓方式的滿意度調查情況。505人滿意,占總人數90%;29人不滿意,占總人數5% ;26人未答復,占總人數5%。
(8)輔導時間滿意度調查情況。526人滿意,占總人數94%;26人不滿意,占總人數4.6%;8人未答復,占總人數1.4%。
(9)對輔導教師水平滿意度調查情況。548人滿意,占總人數97%;6人不滿意,占總人數0.1%;6人未答復,占總人數2.9%。
(10)醫(yī)學培訓必要度調查情況。546人認為有必要,占總人數97%;3人認為沒必要,占總人數0.1%;6人未答復,占總人數2.9%。
三、討論
本調查結果顯示,參加全科醫(yī)學知識培訓的絕大部分學員對培訓的內容、形式、效果比較滿意,普遍認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員進行全科醫(yī)學知識培訓有利于提高醫(yī)療質量,能彌補自身技能的不足,有利于知識的更新和自身素質的提高。但是培訓過程中也出現了種種問題,如重點不突出、培訓缺乏針對性; 上級部門重視程度不夠;實踐內容欠缺;培訓速度過快、課程內容太多;培訓內容缺乏新進展。本次調查研究對今后全科醫(yī)學知識培訓提出以下建議:①以實際需求為導向,不斷更新學習內容。②以提高臨床技能為主,使培訓經常化、常規(guī)化、制度化。③加強各級衛(wèi)生行政部門管理力度,使培訓不流于形式,真正落到實處。
參考文獻:
[1]劉冬瑩,董 雪,周海燕.全科型鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院適宜人才教育培訓模式的探索研究[J].中國全科醫(yī)學,2013,16(1):72-74.
[2]馬茹君,紀 艷.安徽省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生培訓現狀及需求的調查分析[J].長江大學學報(自科版),2014,11(3):87-89.