大數據分析技術在高等教育人才質量評價體系中的應用研究

張冬冬 佟鳳輝 梁永玲

（中國刑事警察學院情報學系，沈陽 110854）

大數據分析技術在高等教育人才質量評價體系中的應用研究

張冬冬 佟鳳輝 梁永玲

（中國刑事警察學院情報學系，沈陽 110854）

本文從大數據分析技術角度，解析了高等教育人才質量評價體系中數據采集、數據清晰、數據集成與整合、數據挖掘的全過程，提出在大數據時代，以云計算與數據挖掘技術為基礎，通過對人才培養數據的持續采集和深入分析，建設基于全息電子檔案的高等教育人才質量評價體系，可以實現對每個學生的教育質量的微觀、個體化跟蹤和未來發展的預測，對于可能出現問題的學生及時進行警告。

大數據；高等教育；人才培養；數據挖掘

十八屆五中全會頒布的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》提出創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，是我國社會發展思路、發展方向、發展著力點的靈魂，這也是構建我國高等教育人才培養質量評價體系的指導思想。

在大數據時代下，應用于商業領域的大數據分析技術給了我們啟發，如果將大數據技術應用于高等教育人才培養質量評價體系，通過對海量人才培養數據的采集、交換、清洗、整合、分析，實現對學生教育相關信息的動態跟蹤與監測，預測學生在培養過程中不同方面的發展趨勢，找尋畢業生就業質量與教育教學間的關聯因素及其關聯關系，發現新的人才質量評價標準和方法，為高等教育人才培養創造新的價值。……