開放教育試題庫建設的實踐與思考

欒曉溪

（遼寧廣播電視大學，沈陽 110034）

開放教育試題庫建設的實踐與思考

欒曉溪

（遼寧廣播電視大學，沈陽 110034）

為了實現“一站式在線教育學服務體系”建設對考試方式的教學改革，通過對開放教育試題庫的試點建設，完成了Moodle平臺上的在線測試和完全開放的網絡考試；通過對學生展開的問卷調查，驗證了試題庫建設的必要性，分析了存在的問題及試題庫建設的發展方向。

試題庫；教學改革；流程；調查問卷

在遼寧電大向開放大學轉型升級的特殊時期，為全面提升在線教育教學服務供給水平，學校果斷提出了要搭建“一站式在線教學服務體系”，實施系統教學綜合改革。改革中的核心環節，便是如何實現在線練習和網絡考試的規范化和標準化管理。在2016年秋季的改革實踐中證明，開放教育試題庫建設則是解決這個問題的最佳途徑。

一、試題庫建設是考試改革的必行之路

盡管近年來開放教育網絡考試改革工作進展快速，但依然是以紙制考試為主。以2016年秋季學期的期末考試為例，遼寧地區紙制考試達625科次，占比73.36%，網絡考試僅227科次，占比26.64%。紙質考試的工作量大、成本高，勢必影響招生辦學。

目前，遼寧電大的課程考試形式主要有紙制考試、網絡統考、預約考試和完全開放考試。在2016年的一次學生問卷調查中，希望紙制考試和預約網考的各僅占9%，網絡統考占比22%，完全開放考試則占了60%（如圖1所示）。可見采用完全開放的網絡考試，亦是學生普遍的呼聲。……