鄭曌
(遼寧大學(xué)研究生院,沈陽(yáng) 110000)
關(guān)于博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制的路徑研究
鄭曌
(遼寧大學(xué)研究生院,沈陽(yáng) 110000)
實(shí)施開展博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制是推進(jìn)博士研究生招生制度改革、加強(qiáng)創(chuàng)新型人才選拔力度、提升博士研究生教育質(zhì)量的重要舉措。博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制是對(duì)傳統(tǒng)選拔機(jī)制的補(bǔ)充和延伸,有利于實(shí)現(xiàn)博士研究生招生的公平與公正。通過(guò)規(guī)范的考核程序、科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)、特色的考核內(nèi)容來(lái)遴選符合博士研究生招生單位實(shí)際的優(yōu)秀博士研究生生源,從而提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量。調(diào)動(dòng)博士研究生招生單位和博士研究生指導(dǎo)教師在招生培養(yǎng)中的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制的內(nèi)生動(dòng)力。加強(qiáng)博士研究生招生全程監(jiān)督管理,完善配套機(jī)制建設(shè),保障博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制運(yùn)行。
博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制;生源質(zhì)量;培養(yǎng)質(zhì)量;質(zhì)量保障
(一)有利于提高博士研究生生源選拔質(zhì)量
傳統(tǒng)選拔機(jī)制是由研究生招生單位統(tǒng)一組織招生考試,分初試和復(fù)試兩階段進(jìn)行,以考試成績(jī)?yōu)樵u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果導(dǎo)向的選拔方式,其選拔思路拘泥于應(yīng)試教育的框架內(nèi),選拔結(jié)果存在片面性、即時(shí)性和隨機(jī)性。而博士研究生“申請(qǐng)-考核”招生選拔機(jī)制的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在,宏觀上能夠促進(jìn)資源在區(qū)域性乃至全局性自發(fā)向優(yōu)流動(dòng),將教育投入、科學(xué)研究投入、創(chuàng)新戰(zhàn)略投入等模塊有效連接,形成協(xié)同創(chuàng)新的合力﹝1﹞;……