給高職高專學生的一封信

葉佶+王媛+吳丕業

摘要：筆者通過對大學生應該樹立正確的學習觀與生活觀，應該磨煉堅強的意志和寬容的生活態度，從三個方面談談自己的理解。以求對高職高專學生樹立理想而鼓勁，從而引導高職高專學生樹立新時代的大學夢、中國夢。

關鍵詞：大學生；高職高專；學習；生活

中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）07-0252-02

一、大學生應該樹立正確的學習觀與生活觀

1.大學生應該樹立正確的學習觀。毛澤東同志指出：“思想政治工作的實踐證明，我們的陣地如果無產階級的思想不去占領，非無產階級的思想就必然會去占領。我們必須充分注意和認識這種歷史經驗教訓。”怎樣培養無產階級的自力更生、艱苦奮斗、勤儉節約的生活作風，抵制西方接受享樂主義、功利主義、權力至上、及時行樂等腐朽道德觀的滲入，我認為要從以下幾個方面做起：（1）自我約束，養成良好的道德品質。首先要堅持黨的四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，科學、求實的信念和勇于開拓的精神，以及高尚的道德品質和愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德。其次要有敢與社會不良現象做斗爭，樹立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，而且還要在學習的過程中不斷充實自己，提高自身道德的理論修養和形象表現。（2）學習楷模，充當道德環境中的清新劑。當代大學生在培養自身品質行為時，要注意周圍的好人好事，向老師學習，向學生學習，向英雄模范學習，博眾之長，補己之短。特別是要學習和發揚英雄模范的先進事跡和精神。學習雷鋒同志的那種“要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨安排到哪里，就在哪里盡職盡責”的螺絲釘精神。學習孔繁森“黨和人民利益高于一切”的公仆形象，學習徐紅剛見義勇為的好品質，要學而有得，要把英雄模范的精神化為自己勤奮學習，不計較個人得失，個人利益服從集體利益的行為。爭取用自己的行為影響他人提高事業心和責任感。（3）不斷加強學習，提高道德理論水平。我國被世人稱之為文明古國，禮儀之邦，我國傳統道德文化有待弘揚。偉大的無產階級革命家立德立言的諸多教導有待實行。還有前輩思想家、教育家道德啟蒙的思想，如魯迅先生推崇的“無論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑上，自己背起來”（《南腔北調集·為了忘切的紀念》），陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”（《曉莊三歲敬告同志書》）等不少篇章論述的都值得我們認真學習。

2.大學生應該樹立正確的生活觀。要想提高生活質量，就要懂得生活、學會生活、能生活，從生活實踐中來學習生活，把生活實踐中學習的知識用與生活實踐中。要做到從我做起，從一件小事做起，做一件事情以前要認真地看、認真地想，看要看他人是怎樣做這件事情的，每個細節、對每個人的每個步驟做出比較，得出自己的判斷，對一件事情不要盲目地去做，一旦出了錯就說“我不會”，不會為什么要做呢？人們經常心不在焉、心浮氣躁、朝三暮四、淺嘗輒止，常常表現出坐臥不寧、失魂落魄的樣子，做一件事情，常常沒有耐心認真做完一件事，急于放下手中的事情趕去做另外的新的事情，但對新的事情依然如此，往往是這山望著那山高，東一榔頭西一棒槌，貪得無厭，卻靜不下心來，因而到最后不但一事無成，而且常常感到身心疲憊……這是不定要出錯誤的。有時因為一件小事中犯了一個小錯誤，再用自己的一生來彌補也是彌補不了的。當自己在開始做一件小事之前，要多看多想后在動手做，要認真去想一想別人是怎樣完成這件事的，每個細節和每個步驟想好了再開始。只有在學會了做一件事的情況下發現、探索、創新和應用。

二、大學生要有堅強的意志

理想一般是來自于生活而運用于生活的，我們的理想就是能實現美好生活的想法，它是能通過努力實現的。有了切合實際的理想，生活才敢于有夢想和希望，哪怕是在最困難或者是挫折的時候，也仍舊相信前方的路無論多么曲折漫長，但畢竟曙光在前畢竟心中總有用不完的熱量。有了理想，要想實現自己的理想，完善自己的人生，獲得人身意義的成功，要靠自信、自強、自立，自己的事自己做，不能依賴別人。有了理想要怎樣來實現它呢？失敗的人都會想：我下一次一定成功；成功的人也會想：下一次一定更成功。但下一次從什么時候開始呢？其實下一次就是從現在開始。人生就是現在，從前只是記憶，將來只是想象，唯有現在才是真實的，把現在抓住就抓住了人生。

決不放棄還表現在事業的成功。名揚全球的日本松下電器公司，總裁松下幸之助在事業上的成功，就是一個非常感人的例子。松下出身貧寒，他年輕時到一家電器工廠謀職，工廠人事主管見他身體瘦了，衣著又骯臟，覺得不理想，就一而再推托。松下就一次又一次見主管，主管才說明：“你這樣臟兮兮是進不了我們的工廠。”于是松下借錢買了一身衣服穿上再去見主管。主管見他老實，才說了不接受他的真實原因，松下知道的電器方面的知識太少。兩個月后，松下又一次出現在人事總管面前：“我已學會了不少電器方面的知識，您看我哪方面還有差距，我一項項來彌補。”總管被態度誠懇的松下感動了：“我干這一行幾十年，還是第一次遇到像你這樣來找工作的，我真佩服你的耐心和韌勁。”

決不輕言放棄，并非宣揚個個都當總裁，人人都非清華、北大、南開不讀。我們提倡決不放棄是一個鍥而不舍的精神，是一種巨大的精神動力，只要你敢于不放棄，擁有自信，做好自己每天該做的事，努力實現自己的目標，在事業上、學習上就能取得成功。

三、大學生要有寬容的生活態度

維系和睦是爭取發展的最好辦法。怎樣創造良好的生活和學習環境呢。我認為要做到以下幾點：

1.嚴以律己、寬以待人的對待生活。生活中一定會出現這樣和那樣的不愉快，即使鬧些別扭也應沒有隔夜的仇，應該用勾通來解決分歧，培養良好的家庭環境最主要的還靠謙讓。相互理解、相互信任、相互尊重有基礎上相互謙讓最終只能是和睦，讓自己和他人的心情舒暢，才能精力充沛地為自己的生活做出更大的貢獻。反之互相指責、互相猜測、互不相讓只能讓自己和親人受到傷害。只有用嚴以律己、寬以待人的對待生活的方法對待生活，這種心事不僅給身邊的人更多的面對人生的勇氣和耐力，也給了人們的內心深處保留最完好也是最柔美的那部分。

2.諒解、忍讓、承受，減少矛盾。在社會成員中不可避免會出現矛盾。矛盾的產生主要是言行不當造成的，人們在一起生活的時間越多越長，產生影響就越多越大，也就是說友情和矛盾就會增加和發展。怎樣減少矛盾？怎樣解決矛盾呢？義務勞動量的增加，經濟上的不充足，相互缺點暴露，忙碌已經使雙方喪失了以前的耐性，再聽不到一句順耳的話，當然就一觸即發，使得兩人經常莫名其妙地大吵一番，甚至幾天的時間也緩不過勁來；產生逆反心理，做出不可理喻的事情，這就要求雙方常常為一些小事壓住火，默默承受，等事情過去后，再小之以大義，用自己寬廣的胸懷來感動身邊的朋友們。

3.相互依存、共創美好生活。人類通過原始社會不斷發展，以進入了經濟社會時期，經濟活動無處不在，維系家庭生存的分配問題，它分為家務勞動的劃分和經濟來源與支配。要用嚴以律己、寬以待人的態度來參與家務勞動和消費。在家務勞動方面要：在家庭中要明確自己的責任和義務，要從我做起，做到個人的事要要自己做，家務事要搶著做，還要做到力所能及，要把幫助周圍的人得到幸福當成自己的快樂；在生活用品方面要：現今社會是個商品時代，物資產品非常豐富，而一般來說創造財富又有限，很難滿足個人消費需求，這就要個人購銷時要節儉；在財富創造方面要：“君子好財、取之有道”，要在合情、合理、合法的情況下為社會多做貢獻。

結語：

在生活中，每個人都要為社會做出自己應有的貢獻，應成為無論是對一個家族，還是一個團隊，都不是一個可有可無的人，要憑著對他人的關愛，艱苦地創業，憑著自己的熱情來贏得別人的尊重，要用善良熱情、樸實無華作為人處世之道，在生活中從一點一滴的小事做起，用那些小事向顆顆水晶一般匯聚在一起形成自己的人生。

參考文獻：

[1]葉佶.大學生朋輩心理輔導體系探究[J].中國西部科技，2013，（2）：155-156.

[2]王艷華.我們要還給學生什么[J].陜西教育，教學，2015，（11）.

Abstract：Through to the college students should set up the correct learning view and life view，should perfect his strong will and tolerant attitude towards life，the author talk about their own understanding from three aspects.Aiming to establish the ideal and encouragement for vocational college students，so as to guide the higher vocational college students to set up a new era of university dream，China dream.

Key words：college students；higher vocational college；learning；life