高校校園文化視覺形象設計應用探討

張廣付，張婉靜

一、高校校園文化

高校校園文化是校園內各種文化綜合于一體的有機整體，在課堂教育之外肩負著重要的教育功能，也是高校對外文化輸出、展現學校整體風貌和提升大學軟實力的重要載體。其具有多種內涵：

一是綜合性。高校專業類別多，學科門類復雜，不同學科的建設有不同的環境需求；高校內人員包括學生、教職工以及對外交流人員，人群分類復雜；高校的行政規定以及師生團體的自由活潑必須兼顧等等。二是發展性。校園文化的發展推動著校園精神文明和物質文明的建設。校園文化的活動類型、形象宣傳形式也會隨著時代的發展而不斷發生改變。高校在完成本校的形象設計過程中不僅要解決當前的特定問題，考慮場地性質、文化內涵等，還要對這些特殊之處未來的變化具有前瞻性[1]。三是文化性。校園文化引領校園價值觀的發展。校園文化對校園內人員群體形成強烈的情感激勵，引導他們形成正確的價值觀。同時，校園各種規章制度也約束著其活動形式。四是藝術性。校園文化不是一個具象的實體，需要通過不同的藝術形式展現出來，如歌舞、體育活動、海報宣傳等藝術形式。因此，校園文化應當具有較高的藝術品位及審美特性，才能為受眾所接受并得到傳承。

二、高校校園文化視覺形象設計的內涵

（一）我國部分具有代表性的高校校園文化事例

關于高校的校園文化形象的宣傳，有的高校是以其悠久的歷史來展現其歷史風貌，如北京大學的燕園美景、清華大學的清華園拱門、浙江大學的求是鷹徽標等等；……