扎實立德樹人，培養時代新人

四川省夾江縣土門鄉中心小學校 范志安

“立德”對教師來講是立師德，對學生來講是立學德。立德樹人，促進學生全面發展是當前每一個教育工作者的根本任務，為了更好的落實這一根本任務，每個教師都要深刻認識到自己肩上的責任重大，要在教書的過程中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的心靈，立足崗位，創造性地干好自己的本職工作。作為教師，立德的目的是為了樹人，樹“德才兼備，以德為主”的人。

在教育教學工作中，我們教師如何立德樹人呢？簡單來說就是師范二字，即：“學高為師，身正為范”。我國春秋時代的大教育家孔子也把“為人師表”作為對教師職業的最基本要求。他說，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我國唐代的教育家韓愈進一步明確提出“以身立教”認為這樣教師才會“其身亡而其教存”。我國偉大的人民教育家陶行知先生是以身立教的杰出典范。他倡導“教師應當以身作則”“以教人者教己”。作為學校的德育工作，如何立德，如何樹人，關系著學生的健康成長，關系著學生人格、品質、習慣等的養成，必須注意以下幾點。

一、立德樹人要落到實處，不要流于形式

德育工作的好壞，成效的多寡，體現在學生日常生活、學習中的一言一行上，絕不是靠平時說說就能養成的，必須結合當前實際，把規范、守則的基本要求落實到各種教育教學活動中。要積極營造培育和踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍；……