小學(xué)大課間體育活動的探究與實踐

趙健

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2017）02-000-01

摘 要 我校于2007年開始實施學(xué)校大課間體育活動。學(xué)校制定了相關(guān)制度，提高活動管理水平；精心設(shè)計活動方案，不斷更新活動內(nèi)容；增強(qiáng)活動實效，提高活動質(zhì)量。通過對大課間活動幾年的探索與實踐，我校大課間活動形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組長具體實施、班主任積極配合、任課教師全員參與”的工作格局和“操作性強(qiáng)，活動場地安排布局合理、活動項目設(shè)計科學(xué)、實用、活動器材管理規(guī)范、使用方便”的活動特點。

關(guān)鍵詞 小學(xué) 大課間 體育活動 探究

我校于2007年開始實施大課間體育活動，以全校統(tǒng)一做操與分年級活動相結(jié)合的方式進(jìn)行。地震期間學(xué)校操場安裝了板房教室，為保證學(xué)生體質(zhì)健康少受影響，我們利用板房間歇，進(jìn)行一些簡便易行的體育項目，如：331體育活動（收腹跳、高抬腿、立臥撐）。2010年全面恢復(fù)大課間活動，并在原有大課間活動基礎(chǔ)上，對大課間體育活動進(jìn)行了一系列的思考，從組織管理、活動內(nèi)容、活動形式、考核評價等方面，進(jìn)行積極探索和實踐，不斷豐富活動內(nèi)容，提升活動管理水平，增強(qiáng)活動實效，提高活動質(zhì)量。

一、制定相關(guān)制度，提高活動管理水平

我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《關(guān)于開展大課間活動實施意見》后，研究并完善了我校原有的《子云小學(xué)大課間活動方案》，成立了以校長為組長，體育教研組長為副組長，班主任、體育教師為成員的“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。活動方案明確了相關(guān)人員的管理職責(zé)和活動獎懲辦法，嚴(yán)禁任何教師以任何理由擠占大課間活動時間，并要求校長、行政人員到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；體育老師全面負(fù)責(zé)大課間活動的日常開展和技術(shù)指導(dǎo)；班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按時、有序開展活動；副班主任配合班主任工作，重點負(fù)責(zé)活動安全。

通過學(xué)習(xí)與實踐，全體教職工達(dá)成共識，明確了職責(zé)，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組長具體實施、班主任積極配合、任課教師全員參與”的工作格局，為大課間活動的順利開展奠定了組織基礎(chǔ)，提高了活動管理水平。

二、精心設(shè)計活動方案，不斷更新活動內(nèi)容

（一）管理到位

1.組織全校教職工學(xué)習(xí)活動方案。學(xué)校把活動方案公布在QQ群共享，供大家學(xué)習(xí)。2.按班劃定活動區(qū)域。各班學(xué)生必須在指定區(qū)域內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂情況。所有場地均由正副班主任進(jìn)行現(xiàn)場組織、指導(dǎo)活動，并督促學(xué)生注意安全。3.各班班主任把好學(xué)生體質(zhì)關(guān)，安排體弱病學(xué)生見習(xí)或擔(dān)任裁判工作。4.要求學(xué)生衣著整潔，便于運(yùn)動。教育學(xué)生不得隨身攜帶堅硬物品到運(yùn)動場參與活動。5.行政值周負(fù)責(zé)活動的安全巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。。

（二）內(nèi)容具體

在大課間活動內(nèi)容的設(shè)計上，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級活動項目等兩大塊。全校性的活動內(nèi)容主要有廣播操、跳繩、踢毽子、呼啦圈、冬季長跑等。班級活動項目中，安排了體育游戲、球類、技巧、攀爬、跑、跳、投及班級自創(chuàng)游戲等內(nèi)容。每次安排2-3個活動項目供班級選擇，每周進(jìn)行活動項目的輪換。制作了活動項目輪換表公示牌，固定放置在學(xué)校公示欄處，供師生查閱了解本班當(dāng)周活動項目。活動項目根據(jù)季節(jié)的變化而調(diào)整。項目簡便、新穎，涉及面廣、趣味性濃、活動量適中，深受學(xué)生喜愛。我們根據(jù)學(xué)校場地器材情況，每個班配發(fā)體育器材包，由各班自行保管使用，確保各班活動有器材。

（三）過程落實

為了扎實推進(jìn)大課間活動的順利開展，把過程落到實處，我校大課間體育活動坐到了“五落實”，即：人員落實（學(xué)生、教師、領(lǐng)操員、音響廣播人員、安全巡視人員到位情況落實）；場地器材落實（各班在規(guī)定區(qū)域活動，每班配備體育器材包；檢查評比落實（會同學(xué)校大隊部制定了《大課間活動檢查評分細(xì)則》，把具體要求在全校進(jìn)行公布，讓全校師生清楚明確活動過程。根據(jù)《細(xì)則》對大課間活動進(jìn)行檢查評比，每天一小結(jié)，每周一次全面總結(jié)。對做得好的班級及時表揚(yáng)，對發(fā)現(xiàn)問題的班級及時幫助整改）；過程監(jiān)督落實（把活動過程進(jìn)行錄像，并播放給全校師生觀看，通過錄像對照檢查各班存在的問題，再精心修改完善。通過對大課間活動的每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一落實，做到了科學(xué)、實效、規(guī)范，并逐步形成了本校的活動特色）；獎懲落實（對相關(guān)人員每月考核，月底獎懲兌現(xiàn)）。

（四）細(xì)節(jié)規(guī)范

在活動實踐中提出活動各環(huán)節(jié)的具體要求和程序，開展每周養(yǎng)成一個好習(xí)慣活動。比如：學(xué)生到場后成體操隊形散開，隨音樂節(jié)奏原地踏步；做操時保持安靜；分班活動時列隊有序到練習(xí)場地；活動過程中認(rèn)真組織；活動結(jié)束后集合放松；小結(jié)當(dāng)天的活動情況；然后列隊依次回教室。哪一個環(huán)節(jié)沒做好現(xiàn)場重做。并請做得好的班級做示范表演，供全校觀摩學(xué)習(xí)。對大課間活動的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的活動習(xí)慣。

三、增強(qiáng)活動實效，提高活動質(zhì)量

由于我校長期堅持開展大課間活動，大課間活動已成為師生校園生活不可缺少的一部分和自覺的行動習(xí)慣。每當(dāng)課間活動的音樂響起，各班非常有序地來到操場原地踏步、做操、列隊到分班活動場地進(jìn)行練習(xí)，活動結(jié)束各班分別小結(jié)當(dāng)天的活動情況。然后在輕松優(yōu)雅的音樂陪伴下放松、依次回教室。整個過程無需專人指揮，各環(huán)節(jié)都是在不同的音樂中變換。

大課間活動，孩子興趣濃厚，勁頭十足，熱情高漲，歡心愉悅，真正感受到了快樂與健康。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率逐年提高，精神面貌得到改善，學(xué)生的運(yùn)動參與性、運(yùn)動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。活動讓師生走得更近。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

多年的堅持，我校大課間活動的開展情況得到了上級的肯定和表彰，同時也受到兄弟學(xué)校的關(guān)注，并吸引力了部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任、體育老師來我校觀摩、交流、訪問。參加區(qū)級年度大課間體育活動（錄像）評比獲一等獎、“優(yōu)秀組織獎”；參加市級中小學(xué)大課間體育活動（錄像）評比獲“二等獎”；市級大課間體育活動優(yōu)秀案例設(shè)計評比“一等獎”。

我們將在今后的大課間實踐活動中，努力做到科學(xué)、適用、規(guī)范，把活動做實、做精、做細(xì)，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)健康的目的。

參考文獻(xiàn)：

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