何紹芬,錢 波
(1.楚雄師范學(xué)院 思政部,云南 楚雄 675000;2.楚雄師范學(xué)院 教務(wù)處,云南 楚雄 675000)
“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)中的情感式教學(xué)法探究
何紹芬1,錢 波2
(1.楚雄師范學(xué)院 思政部,云南 楚雄 675000;2.楚雄師范學(xué)院 教務(wù)處,云南 楚雄 675000)
在“馬克思主義基本原理概論”課中實施情感式教學(xué)法,教師應(yīng)以貼切的教學(xué)語言引發(fā)學(xué)生的興趣、以豐富的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生的活力、以榜樣的力量調(diào)動學(xué)生的熱情、以積極的評價樹立學(xué)生的信心、以真誠的關(guān)愛撥動學(xué)生的心弦,并注意處理好主題確定與形式靈活的關(guān)系、論證說理與情感激勵的關(guān)系、嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系。
“馬克思主義基本原理概論”課; 情感式教學(xué)法; 必要性;著力點
“05方案”實施以來,“馬克思主義基本原理概論”(以下簡稱“原理”)課作為高校思想政治理論課課程體系中的一門基礎(chǔ)理論課,其教學(xué)方法的改革創(chuàng)新問題一直是專家學(xué)者研究的重要課題,至今已提出了專題式、案例式、參與式等許多行之有效的方法,但對情感式教學(xué)法的關(guān)注還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,可謂是“原理”課教學(xué)方法改革中的一個缺憾。本文將對這一問題進(jìn)行探討研究,以期能為深化“原理”課教學(xué)改革、進(jìn)一步增強(qiáng)“原理”課教學(xué)實效性盡微薄之力。
所謂情感式教學(xué)法,是指教師將情感融入教學(xué)之中,把知識傳授、思想啟迪與情感交流有機(jī)結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生在充滿激情和高度自信的精神狀態(tài)下學(xué)習(xí)知識、發(fā)展能力,以求獲得最佳教學(xué)效果的方法?!?br>