新媒體背景下我國網絡文化現狀及對高校大學生的影響研究

王 欣，張靜偉

(黑龍江工程學院 a.學術理論研究部;b.高教研究與教學質量評估中心，哈爾濱 150050)

新媒體背景下我國網絡文化現狀及對高校大學生的影響研究

王 欣a，張靜偉b

(黑龍江工程學院 a.學術理論研究部;b.高教研究與教學質量評估中心，哈爾濱 150050)

近年來，隨著互聯網技術的突飛猛進發展，形成一種特有的新文化現象，即所謂的網絡文化。網絡文化以其開放性、實時交互性和受眾主導性等獨特優勢，得到迅速傳播和發展。網絡文化是以網絡為媒介、以文化為內核，在網絡開放的虛擬空間中自由實現多元文化信息、多樣藝術形式的創造，并使其傳播，網絡文化影響和改變著社會的行為和思維方式。分析我國網絡文化的發展現狀及存在的問題，論述網絡文化對大學生發展產生的積極影響和消極影響，提出加強大學生網絡文化引導的具體措施。

網絡文化；現狀；大學生；影響

一、文化及網絡文化的內涵

(一)文化的內涵

文化是一個復雜模糊且頗具爭議的概念。從詞源上說，西語中的“文化”(culture)源自于拉丁語中的“cultus”，通常具有“種植、耕耘、農作”的意思。中文中的“文化”最早見于劉向的《說苑·指武》，主要指與武力相對應的 “文治教化”“以文教化”“人文化成”，強調人倫教化?，F代意義上的“文化”形成于18世紀末19世紀初，指個人的完善和社會的風范，包括文明、宗教、文學、道德或藝術等內容。目前，我國學術界普遍認可愛德華·泰勒在其著作《原始文化》中關于“文化”的定義：文化是一個復雜總體。根據這一觀點可以將文化作廣義和狹義的區分，廣義文化是指人類所創造的一切物質成果和精神成果，狹義文化專指精神成果，突出了文化的動態性。

(二)網絡文化的內涵

網絡文化是伴隨著互聯網的產生和普及而興起的新生事物。網絡文化既是一種經濟運行方式，也是一種文化現象。作為一種新文化現象，網絡文化產生的物質基礎是計算機與通訊技術的融合，主體力量是駕馭電腦并活躍在網上具有一定素質的人，核心是網絡社會的價值觀。因此，網絡文化不僅是一種文化觀念，更是一套技術實體和網絡制度，其本質是建立在Internet基礎上的一種不分國別、民族與人種的信息文化。網絡文化作為大眾文化的一種存在，通過自身的影響力和輻射力作用于社會文化，進而影響到人們的文化選擇和價值取向。

網絡文化有狹義和廣義之分，狹義的網絡文化是指以計算機和互聯網作為媒體進行的教育宣傳、信息交流等諸多現代層面的文化活動，主要以文字、聲音、圖像、視頻等形態表現出來的精神文化成果。廣義的網絡文化是指遍布全球的以網絡為媒介，并以計算機技術、通訊技術和信息管理技術等現代技術為融合手段，從事包括政治、經濟、軍事等活動在內的各種社會文化現象。網絡文化是近年來發展最為迅速、影響越來越大的一種文化新形態。

二、我國網絡文化發展現狀及存在的問題

(一)我國網絡文化的發展現狀

中國特色的網絡文化主要是指基于我國網絡空間、源于我國的網絡實踐，傳承中華民族傳統文化，吸收世界優秀文化成果，大力發展以社會主義核心價值體系為中心的有中國特色的網絡文化。

1.我國網絡文化建設的中間力量已經形成

2000年以來，我國就已經初步形成新華網、人民網、中國網、國際在線、中國日報網等8家中央重點新聞網站，每天首發新聞24 000條，日訪問量突破2.7億人次。重點新聞網站在介紹我國改革開放和現代化建設、宣傳黨和政府的方針政策、傳播先進文化、弘揚社會正氣、正確引導社會輿論、樹立中國良好國際形象等方面發揮了重要作用。一些知名的商業網站也積極參與，形成了以中央重點新聞網站為主導、地方重點新聞網站為骨干、知名商業網站積極參與的網絡文化陣地新格局。

2.網絡文化內容日益豐富

近年來，我國采取各種積極措施，實施“中國民族網絡游戲”“全國文化信息共享”“中國數字圖書館”等工程，努力用先進的科技傳播先進文化，使網絡文化的內容日益豐富，取得了較大成績。20世紀90年代后期，我國“紅色網站”發展迅速，出現了大量的政府網站，高校成為“紅色網站”建設的主要力量，對高校大學生的健康發展很有幫助。因此，必須用社會主義的先進文化充實網絡文化內容，增強“紅色網站”的吸引力。

3.網絡文化管理日益規范化

我國十分重視依法管網的法律法規建設，2002年，文化部就下發了《關于加強網絡文化市場管理的通知》，把網絡游戲中的色情、賭博、暴力、迷信等作為網絡監管的重要內容。此后，2005年頒布《互聯網新聞信息服務管理規定》、2008年頒布《互聯網視聽節目服務管理規定》，這些都標志著我國的網絡文化管理立法工作取得了重要成績。要加大力度讓更多、更好的優秀文化信息在網絡中傳播，使網絡成為傳播先進文化的重要陣地。

(二)我國網絡文化發展中存在的問題

1.網絡文化的技術建設有待加強

網絡技術是更新速度最快的領域，能否掌握網絡技術并實現持續創新在很大程度上決定著網絡文化的生存與發展。當前，美國等西方發達國家都在抓緊制定實施信息化行動和互聯網科技創新計劃，力圖在新一代互聯網上繼續保持領先地位，掌握主動權，遏制中國等發展中國家的信息化發展。由于互聯網發端于美國，目前在國際互聯網中80%以上的網頁是英文，中文網頁約占12%，因此，必須加強網絡管理的技術手段，提高網絡文化管理的技術含量和管理效率，這些都事關我國網絡文化發展的未來。

2.網絡文化帶來的社會問題日益增多

互聯網是社會生活的延伸，所有的現實問題都可以反映在互聯網上，出現了“社會問題網絡化，網絡問題社會化”的趨勢，互聯網文化的社會問題日益凸顯。特別反映在青少年身上，調查顯示，我國5%—8%的青少年網民有網癮，嚴重影響了學業和身心健康，并由此引發了學生逃學、校園暴力、青少年犯罪等一系列社會問題。此外，網絡中的內容良莠不齊，一些宣傳暴力色情的內容對所有的網民都會產生不良影響，不僅超越了道德底線，也會觸犯法律。因此，如何解決網絡所帶來的社會問題，維護社會的和諧穩定，已成為信息網絡時代面臨的重要課題。

3.網絡文化的管理水平和隊伍建設亟待加強

隨著互聯網搜索引擎、P2P、即時通訊等新技術的運用和普及，網絡終端設備日趨智能，功能也更加復雜，對互聯網的管理也提出了更高要求。由于互聯網具有的開放性和全球性特點，因此，對社會問題的放大和倍增效應不斷增強，互聯網的管理正變得更加敏感和復雜?；ヂ摼W的點對群、群對群的溝通方式，使互聯網表現出較強的群際傳播和社會動員能力，使互聯網管控的難度和復雜性進一步增強。網絡文化不同于傳統文化的這些特點，我們必須探索新的文化管理模式，不能單純依靠行政手段管理網絡文化，目前的現狀是行政手段亟待規范、法制管理手段欠缺。應將行政手段與法制手段相結合，以法制手段促進網絡文化建設和管理的健康發展。

三、網絡文化對大學生發展產生的影響

(一)積極影響

網絡文化是一種全球化、大眾化的新興文化形態，對人們的生活產生了重要影響，從職業來看，網民分布十分不均：學生占32.3%，企業單位工作人員占29.7%，學校教師及行政人員占6.2%，事業單位工作人員占8.6%，國家機關和黨群組織工作人員占4.3%，自由職業占9.6%，農民占0.4%，無業占7.2%，其他占1.7%。作為網絡文化的主力軍，大學生的思想道德水平，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的未來。歷史地看，沒有一種科技手段能夠像互聯網這樣，不僅迅速興起，形成一種文化，而且徹底改變了人們的生活，網絡文化對大學生的積極影響主要有：一是方便了信息的獲取，快捷便利的網上瀏覽和閱讀，使大學生在獲取已有的知識成果信息時，能夠迅速了解并掌握，改變了以往紙質閱讀的滯后，另外，一些“紅色網站”使大學生可以通過網絡獲取最新科技信息和動態，有利于科學研究的開展。二是突破傳統的課堂形式，實現網上學習，網絡課堂使大學生可以通過QQ群、微信群在課下同教師交流，教師也可以利用網絡布置和檢查作業、網上答疑或推送相關的知識閱讀，開闊學生視野，延伸了課堂教學時間。三是改善了大學生的生活質量，大學生經常利用網絡購物、娛樂、聊天、求職等，這些既開闊了大學生的視野，有效提高了大學生的生活質量，又促進了大學生的人際交往能力，使大學生足不出戶可知天下事。四是通過建立一些“紅色網站”，既豐富了網絡文化的內容，也使大學生在瀏覽閱讀時提高了思想道德修養，推動網絡文化建設的內容主旋律，確保網絡的輿論引導功能，改變以往高校重智育、輕德育的現象。

(二)消極影響

伴隨著網絡使用的普及化，網絡在為我們帶來便利的同時，在某些方面也成為奴役大學生的一種力量，網絡文化對大學生的消極影響主要表現在以下幾方面：一是大學生沉迷于網絡，導致身體素質下降。一些大學生沉迷于網絡游戲，夜以繼日地打游戲，不休息、不吃飯，嚴重危害身體健康，大學生正處于身體發育的關鍵期，長期的熬夜和不規律生活會導致大學生患上營養不良等疾病，嚴重的會出現猝死，因此，社會和學校必須高度重視，大學生的身體健康關系到國家的未來。二是社會能力的喪失。長期沉迷于網絡，使一些大學生長期處于“人—機—符號”和“符號—機—人”的與社會脫節狀態，大學生的交往能力急劇下降，進而逐步形成孤僻、冷漠的性格，除了上網對其他任何事情都不關心，雖然網絡上也有交友圈，但虛擬的網絡交往具有虛擬性和匿名性，容易使大學生在心理上形成分離，出現雙重人格。三是網絡文化內容龐雜，大學生缺乏甄別能力。由于網絡發布信息具有匿名性，網上的一些宣揚暴力、色情和血腥的游戲對大學生的危害特別大。除此之外，一些宣傳不健康道德觀和價值觀的網站對大學生的世界觀和價值觀也會產生消極影響。

四、加強對大學生網絡文化引導應采取的措施

(一)豐富和充實校園網絡文化內容，創建良好的網絡文化環境

截至2010年12月底中國網民已達4.57億，手機網民3.03億，居世界首位。網絡視聽業務成長迅速，目前網絡音樂用戶已達3.62億，網絡視頻用戶2.84億。大學生作為網民的主力軍，在網絡文化建設中處于非常重要的地位。一些大學生在高中階段就經常去網吧，進入大學，如果校園網絡文化沒有積極建設，一些迷戀網吧的學生很有可能繼續去網吧。因此，大學校園應該搶占網絡文化的主戰場，積極建設校園網絡以及各系、班級的分層網站，通過網站建設促進校園文化的交流?？梢蚤_展網上專業知識答題競賽等活動，宣傳正能量的典型人物及其事跡報道，營造良好的網絡文化環境，有利于大學生樹立正確的網絡文化觀。

(二)建立規范的網絡文化秩序，解決大學生網絡沉迷問題

針對青少年的網絡沉迷，我國在2005年就提出建設“網絡游戲防沉迷系統”，并于2007年投入使用。在網絡管理方面，出臺了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，通過這些法規的建立，整頓互聯網的網絡秩序。高校應該對大學生進行網絡教育，從正面積極引導大學生樹立正確的網絡觀，可以聘請高校思想道德課程教師為學生做講座，教育學生區別美與丑、善與惡、真與假，堅決抵制網絡沉迷，把寶貴的大學時間用在學習和鍛煉身體上，走出網絡沉迷的誤區。

(三)推進網絡誠信建設，使大學生成為網絡文明的積極建設者

伴隨著網絡文化的進一步發展，網絡中的一些不和諧因素和負面影響在短期內很難消除，因此，網絡文明建設是全社會的共同使命。大學生作為網絡文化的積極參與者，更應該積極投身網絡文明建設。大學生應該嚴格自律，不上色情網站，成立高校網絡文明建設協會，發起文明上網公約，做“誠信”網民，組織全校簽名活動，通過積極努力，凈化校園網絡環境，增強網絡文明建設的責任感和使命感。

[1]楊體莉，盧小萍.加強大學生網絡文化教育的思考[J].產業與科技論壇，2014,13(11).

[2]許丹丹.探析高校大學生網絡文化觀[J].經濟與社會發展，2011,9(1).

[3]葉云，陳后輝.提升大學生網絡文化素養與綜合素質的路徑——基于高校角度探索[J].現代商貿工業，2014(21).

[4]胡鐘喆，徐繼開.網絡文化環境下大學生思想政治教育的思考[J].山西科技，2010,25(6).

[5]李龍鑫，李敏.新媒介視域下大學生網絡文化消費誤區及其引導[J].渭南師范學院學報，2013,28(8).

[6]宋元林.網絡文化與人的發展[M].北京：人民出版社，2009.

[7]劉賢明，李征坤，王國榮.網絡文化載體識別與交融[M].北京：北京理工大學出版社，2012.

〔責任編輯：錢曉玲〕

Research on the Current Situation of Network Culture and Its Influence on College Students under the Background of New Media

WANG Xina, ZHANG Jing-weib

(a.Academic Research Institute; b.Research Center for Higher Education Research and Teaching Quality Evaluation,Heilongjiang Academy of Engineering, Harbin 150050, China)

In recent years, with the rapid development of Internet technology, a unique new cultural phenomenon has been formed, which is so called the network culture. With its unique advantages, such as openness, real-time interaction and audience dominance, network culture has been rapidly spread and developed. Taking the network as its media, and culture its core, network culture carries on freely the creation of multicultural information and diverse forms of arts in the virtual space of the network, and makes it spread, and network culture influences and changes social behaviors and ways of thinking. This paper analyzes the current situation and present problems of the network culture in our country, discusses the positive influence and negative influence of the network culture on the development of college students, and puts forward some concrete measures on strengthening the guidance of network culture the college students.

network culture; current situation; college students; influence

10.3969/j.issn.1008-6714.2017.02.001

2016-12-20

王欣(1973—)，女，黑龍江牡丹江人，副編審，碩士，從事編輯理論及漢語言文學研究；張靜偉(1973—)，女，遼寧昌圖人，助理研究員，從事社會科學研究。

G641

A

1008-6714(2017)02-0001-03