新時期大學生安全教育的必要性和實施途徑

王燕+閆站站

內容摘要：當代大學生安全教育問題層出不窮，已經成為社會各界關注的熱點。新時期大學生安全教育已經成為高等教育中不可缺少的一部分，應該始終貫穿在人才培養的過程中。本文主要就大學生安全教育所面臨的問題以及實現安全教育的意義來看，探索如何在新時期對大學生進行安全教育。

關鍵詞：大學生 安全教育 必要性 實踐

一.大學生安全教育的必要性

1.提高大學生綜合素質的需要。由于在校大學生缺乏社會生活的經歷與經驗，社會上的一些不法分子利用一些手段如偷竊、搶劫、暴力等嚴重威脅著大學生的生命財產安全以及校園環境安全。因此，大學生需要做好安全教育和預防工作，增強學生自我保護意識和法制觀念，實現自我教育和自我管理，是提高大學生綜合素質的需要，也是成為新時期高素質人才的基本保障。當代社會環境比高校環境復雜，社會治安、網絡安全等問題也日益嚴峻，只有在大學教育中實現安全教育的目的，增強學生安全意識和提高應對危險的能力，才能適應社會復雜多變的環境，使保護自身人生財產安全成為一種素質和能力。

2.建設安全的校園環境的需要。宏觀來看，我國高校校園安全狀況基本良好，但是還是存在一些不容忽視的問題。隨著教育改革的不斷深入和推進，高校辦學規模的不斷擴大，以及學生自身心理健康教育不足，導致我國高校校園環境也在不斷發生變化。例如有的高校注重學生專業知識和技能的教育忽視安全教育；學校辦學規模擴大，大學城的建設導致治安管理方面的薄弱；高校忽視大學生心理健康教育，導致學生之間關系緊張，容易出現矛盾，嚴重則產生沖突危害學生生命健康。因此，只有建設安全的校園環境，大學生才能在校園里健康成長。

3.實現依法治國的需要。我國法制體系的不斷完善和健全，使我國社會各個領域包括學校教育實現法制，高校安全教育也不例外，需要納入社會主義法制的軌道，國家也開始重視高校安全教育問題并頒布相應的法律法規，實現高校安全教育有法可依、有法必依，形成和完善大學生安全教育管理體系，為在校學生財產人生安全提供有力的保障。

二.實現大學安全教育的措施和途徑

1.加強法律知識教育，樹立法律意識。相關法律知識教育與大學生安全有著密切的聯系。對于在校大學生而言，法律基礎知識和法律意識還很薄弱，校園安全也存在隱患。加強大學生法律知識方面的教育和增強法律意識是非常有必要的。對于當代大學生而言，通過學習相關法律，學會用所學的法律知識自覺保護自己，預防和減少犯罪帶來的傷害，利用法律武器維護自己的合法權益；大學生通過學習法律相關知識，明確作為中國公民的權利與義務，提高自己的綜合素質，嚴格自律，遵守學校的規章制度和法律。

2.加強心理健康教育，樹立正確的價值觀。當代社會和經濟發展迅速，生活節奏的過快導致人們精神壓力大，包括學習、工作和生活上的壓力，使一部分大學生容易產生心理問題，如焦慮、抑郁、暴躁等，嚴重容易引發一些如抑郁癥等心理疾病，嚴重威脅著大學生的生命安全。各大高校加強大學生心理健康知識教育，學生在面對學習上和生活上的各種壓力時懂得緩解壓力，消除不良情緒，并積極引導學生用良好的心態面對困難。開設心理健康教育咨詢，為出現心理問題的學生進行心理疏導和教育，幫助學生解決困惑，積極引導學生樹立正確的價值觀。

3.加強安全防范技能的教育，提高自我保護能力。由于大學生剛離開家庭，社會生活經驗不足，缺乏自我保護意識和安全教育意識，容易受到社會不法分子的傷害。另外由于學校辦學規模的不斷擴大，大學逐漸向郊區擴大，導致校園人員復雜，校園安全問題也日益明顯。各大高校不僅要加強治安管理，增加工作人員進行全天監控和巡邏，而且還要通過對學生開設一些相關講座與課程，傳授基本安全防范知識和技能，如遇到火災、地震等緊急情況要如何逃生，面對違法犯罪分子應該如何自救等，在面對各種危機情況時都能保障自身安全。

三.結語

大學生安全教育是我國高等教育中至關重要的一部分，是社會不斷向前發展的重要組成部分。加強大學生安全教育不僅能夠確保人們生命財產的安全和社會的穩定發展，還能保證我國教育事業科學的、全面的發展。

參考文獻

[1]唐青.試論大學生安全教育[J].科技信息，2011，（2）.

[2]梁衛玲.新時期加強大學生安全教育的思考[J].長春理工大學學報，2011，（3）.

基金項目：2016云南省教育廳科學研究基金資助性項目《云南邊境民族地區國門高校大學生應對突發事件教育策略研究》（課題編號：2016ZDX161）。

（作者單位：滇西科技師范學院）