數據挖掘技術在信息化管理中的應用探討

趙宇飛

[摘 要]隨著計算機軟件技術的發展以及現代網絡環境的變化，人們面對的信息數據呈現幾何級的增長。尤其在黨校信息化管理中，要想有效地整合分析這些數據信息，強化在數據收集、數據整合、數據分析與研究、數據傳播與利用等方面的專業能力與人才培養，就要將黨校教學活動與黨員干部實際情況結合起來，豐富黨校教學形式以及擴展教學途徑，讓黨校信息化管理具有更強的針對性與有效性，促使黨校教學改革、教學研討、教學考核與控制、教學創新與分享全面發展，發揮黨校在黨員理論教學、理念指導、政策分析等方面的積極作用。

[關鍵詞]數據挖掘技術；黨校；信息化；數據

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.04.101

[中圖分類號]TP311.13 [文獻標識碼]A [文章編號]1673-0194（2017）04-0-01

1 在黨校管理中強化信息化管理理念的必要性

第一，現代社會網絡環境對傳統教育方式產生了巨大影響，移動終端與移動教育呈現井噴式發展態勢。在網絡網絡環境下，傳統的教育教學方式受到了嚴重的影響，移動終端學習以及網絡視頻教學等已經成為人們日常學習的重要形式，隨時、隨地、多形式、多渠道及重偏向的學習活動與教學活動已全面改善了現代教學形式，由此對黨校教學組織形式以及教學模式等方面產生了深遠的影響。

第二，現實生活方式以及社交模式的改變，使黨的理論宣傳的重要陣地也需要不斷加強信息化建設。現代生活節奏的加快及社交模式的改變，使互聯網已經成為了人們宣泄情感、進行價值觀交流、創新思維模式的重要途徑。而黨校作為黨的理論宣傳與教育的重要場所，其管理與教學工作也需要進行互聯網思維下的改革與改良，其中進行信息化管理的基礎設施建設以及在黨校管理實務中貫徹信息化管理理念都是當前黨校管理改革必須深度解決的問題。

第三，信息化管理有利于對黨校各方面實務進行整合與改革，促進黨校的組織革新。將黨校校務管理以及日常教學活動進行信息化基礎性的數據分析與整合，將黨校的各項事務進行有目的、有計劃、有選擇的整合與重組，落實信息化管理過程中的目標導向與效率導向，全面提高黨組織在黨校管理工作中的工作能力以及管理質量，讓黨校管理與標準化改革結合起來，實現現代黨校的跨越式發展。

第四，信息化管理有利于加大信息化教學力度，促進現代黨校教學模式以及教學活動的改革與優化。加強黨校信息化管理能力可以有效地提高黨校的信息化教學能力，尤其是在擴展教師的信息化教學模式、增強互聯網環境下的備課能力、靈活利用現代多媒體進行教學等方面產生積極影響，在信息化管理的基礎上，全面推進黨校教學模式以及教學組織結構的變化與改革，進而全面提高黨校在社會主義理論教育以及現代黨員管理制度建設等方面的積極作用與主導地位。

2 數據挖掘技術在黨校信息化管理中的應用

第一，全面落實數據收集與整理工作，保障有關黨校教學、管理等方面信息的全面性與有效性。黨校應該全面收集相關的數據信息，其中就包括學生學習信息、教師教學信息、社會主義理論知識體系信息、黨校各職能部門的權限與責任信息等，將數據信息進行全面地匯總與總結，同時將匯總的數據與數據處理軟件結合起來，讓數據通過一定的數據管理模式形成黨校獨有的數據庫，進而為數據分析與整理奠定基礎。

第二，加強黨校的數據挖掘部門建設，加強相關專業技術人才的引進與培養。為了更好地做好黨校的數據挖掘工作，提高黨校在實務管理中的信息化質量，黨校應該著手開發符合黨校管理實際的信息技術，這不僅需要引進更加專業化的技術人才，還應該集合黨校實際，購置或開發相關的軟件設備，進而保證黨校數據挖掘工作的專業性與科學性，提高黨校的數據分析能力與綜合能力。

第三，制定差異化的數據挖掘目標，將數據信息運用到教學管理與校務管理中。黨校在進行數據挖掘時應該制定明確、差異、有針對性的數據挖掘目標，可以有目標地將教學管理、校務管理、人事管理等進行選擇，進而保證黨校數據挖掘工作的有效性。讓數據挖掘工作動起來，才能更好地利用數據挖掘技術指導黨校的各項管理工作，保障黨校管理活動有序進行。

第四，將教學資源共享工作與數據挖掘結合起來，實現現代黨校教育的互動化與交互式。黨校還應該將教學資源共享與數據挖掘技術結合起來，一方面增強黨校對社會主義理論體系的研討與教學能力，另一方面將社會主義理論體系教學與資源共享結合起來，讓黨員干部可以在任何時候、任何地點選擇任何教學內容，將數據分析與數據實踐結合起來，將數據挖掘與數據使用結合起來，使黨校數據挖掘工作面向理論體系教學而開展。

第五，將數據挖掘技術與黨員管理結合起來，促進現代黨校管理工作向黨員導向型轉變。黨校尤其要利用數據挖掘技術做好黨員管理工作，利用數據挖掘思想將黨員同志的思想匯報、理論學習、理論擴展及政策把握等方面進行全面匯總與分析，將黨校教育與黨員實際結合起來，更加靈活地開展黨校教學活動，促使現代黨校管理工作向黨員導向型轉變，優化現代黨校教學模式與管理策略。

數據挖掘技術是將數據信息進行整合與分析，進而為決策活動提供數據支撐。黨校的數據挖掘應該立足于教學資源共享與黨員教學管理，重點做好對理論體系以及教學模式數據的優化與創新，讓黨校管理工作與教學工作具有更強靈活性與針對性，才能真正做好現代黨校管理工作，促進黨員干部全面綜合發展。

主要參考文獻

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