山東某高校教師二孩生育意愿調查報告

本研究基于“全面二孩”新生育政策的實施背景，了解高校教師這一群體的二孩生育意愿。通過問卷調查獲得樣本數據，綜合相關文獻提出研究假設，并運用SPSS社會統計學方法得出一系列對于完善“全面二孩”生育政策具有參考價值的結論。

【關鍵詞】高校教師；生育意愿；全面二孩政策

1 引言

20世紀80年代計劃生育基本國策的確立，在控制人口迅速增長方面成效顯著。但伴隨著經濟社會改革向縱深發展，執行三十余年的計劃生育政策所帶來的人口問題也日益突出，尤其是因生育意愿的轉變以及獨生子女家庭的增多所導致的人口結構失衡、家庭結構畸形、人口老齡化日益嚴重等問題越來越影響社會的良性運行和協調發展。為了緩解計劃生育政策帶來的一系列社會問題，促進人口均衡發展，2015年10月黨的十八屆五中全會提出“全面二孩”生育政策，這是繼“單獨二孩”政策之后的又一次人口政策調整。生育政策調整的影響不僅體現在人口數量的增減上，其對整個社會的穩定、經濟的發展、文化的繁榮、人民的幸福等亦影響巨大。前瞻性的研究全面二孩生育政策及其相關問題對我國的人口發展具有重大的現實意義。

2 研究設計及假設

本研究從山東某高校范圍內選取調查樣本，以在職教師為研究對象。設計網絡問卷，以自愿填答的形式在教師工作交流群中進行分享。樣本覆蓋育齡高校教師的三分之二人群，歷時10天共回收有效網絡問卷160份，得到了來自不同性別、不同年齡段、不同婚姻狀況、不同受教育程度等高校教師二孩生育意愿的多方面數據，并利用SPSS17.0對數據進行統計分析。

根據現有生育理論，綜合與生育意愿相關的實證研究文獻，提出以下研究假設。

假設一：高校女教師的二孩生育意愿弱于高校男教師。

假設二：原生戶籍 為農業戶口的高校教師其二孩生育意愿強于非農業戶口者。

假設三：從家庭類型 來看，“雙非”家庭的高校教師其二孩生育意愿弱于雙獨家庭和單獨家庭的教師。

3 高校教師二孩生育意愿及其影響因素分析

3.1 樣本基本特征

（1）性別：參與調查的160個樣本，男性53名，占總樣本的33.13%； 107名女性，占66.88%。

（2）年齡： 160個樣本出生于1968至1989年，處于31-40歲年齡階段的樣本數量最多，占總樣本的76.3%；該年齡段的人群處于育齡階段，且已育有一孩人群剛好處于生育二孩的決策階段，說明樣本群體對研究二孩生育意愿有著較高的適配度，效度較高。

（3）原生戶籍：在160位高校教師上大學前戶口性質的調查中，81人上大學前的戶口為農業，占總樣本的50.6%；79人為非農，占總樣本的49.4%?？傮w來說樣本中農業戶口與非農戶口比例相對持平。

3.2 高校教師二孩生育意愿描述

160個樣本，已生育二孩的有8人，占樣本總數的5%；4人想生育在努力，為25.6%；40人想生育未實施，為25%，合計55.6%；28人沒想好是否會生育二孩，為17.5%；43人不想生育二孩，為26.9%。數據顯示：在國家生育政策的支持下，部分群體對二孩生育意愿較強烈；同時，受眾多因素影響，仍存在相當一部分比例老師不想生育二孩。

3.3 高校教師二孩生育意愿影響因素分析

3.3.1 樣本性別與二孩生育意愿

數據分析顯示，男女高校教師在二孩生育意愿方面存在較大差異：高校男教師中相當大一部分人有生育二孩的意愿，53位男教師中有近70%的人有意愿生二孩，22.64%想生育在努力，37.74%想生育未實施；相反，在107位高校女教師中，一半以上的人不太愿意生育二孩。 32.71%的樣本態度明確，不想生育二孩。以上數據顯示，自身職業發展要素在這部分群體中已超過傳統“相夫教子”等觀念的影響，高校女教師的二孩生育意愿明顯弱于高校男教師。

3.3.2 樣本原生戶籍與二孩生育意愿

城鄉之間由于社會、經濟、文化以及執行計劃生育政策效果的不同，不同戶籍性質的居民其生育意愿從整體上來看有較大差別。統計數據顯示：81名農業戶口中，59.26%的樣本更有意愿生育二孩，不想生育二孩的僅占24.69%；79名非農業戶口中，51.89%的高校教師二孩生育意愿強烈，29.11%的高校教師明確表示不想生育二孩。由此表明，農業與非農業的原生戶籍對高校教師二孩生育意愿存在一定的影響，但兩者差別不是特別明顯。

3.3.3 樣本家庭類型與二孩生育意愿

調查顯示，160名高校教師中雙獨家庭和單獨家庭者二孩的生育意愿更加強烈。近70%的雙獨家庭有二孩生育意愿，同時存在20%的樣本不想生育二孩；單獨家庭已有30.8%的樣本生育二孩，近45.6%的樣本有意愿生育二孩，而不想生育二孩的僅占12.8%；而在“雙非”家庭中，有意愿生育二孩的高校教師共占48.4%，同時明確表示不愿意生育二孩的樣本則達到33.3%之多?？傮w看來，每種家庭類型的高校教師其二孩生育意愿均較強烈，沒有非常顯著的差別。

4 結論與討論

研究樣本中已生育二孩、想生育在努力、想生育未實施的共計55.6%，結合研究假設，并對數據進行分析后得出：

（1）高校女教師的二孩生育意愿弱于高校男教師。

（2）原生戶籍為農業戶口的高校教師其二孩生育意愿略強于非農業戶口，兩者差別并不十分顯著。

（3）“雙非”家庭的高校教師其二孩生育意愿略弱于雙獨家庭和單獨家庭的教師，兩者差別并不十分顯著。

參考文獻

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[3] 劉惠萍.二孩生育意愿及影響因素調查報告[J].商，2016（03）.

作者簡介

馬飛峰，女，山東省郯城市人?，F為山東理工大學法學院社會學專業研究生。

作者單位

山東理工大學 山東省淄博市 255000