張麗陽 唐芊 李澤群 鄧彬
一、基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式概述
基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式是基于社團社會化發(fā)展的新思考,它可改變高校社團發(fā)展的傳統(tǒng)做法,引入商家主體,通過商家參與社團建設(shè),促進社團發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,滲透商家運作模式,有利于社團與商家之間的互動,從而實現(xiàn)高校社團的新發(fā)展。
商家參與的高校社團發(fā)展新模式具有顯著特點,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①商家參與。商家參與是社團發(fā)展的最顯著特點,改變了高校社團發(fā)展為唯一發(fā)展主體的現(xiàn)狀;②商業(yè)化運作。高校商家參與的社團發(fā)展可打破慣性思維的束縛,在社團發(fā)展理念、管理理念、建設(shè)理念等方面都實現(xiàn)新突破;③效益性。效益性是激發(fā)商家參與高校社團發(fā)展的動力之源,商家在參與社團建設(shè)過程中將獲得一定的利益回報,高校社團也將在有商家參與的社團發(fā)展過程中獲得發(fā)展與建設(shè)回報。
二、基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式探究
(1)轉(zhuǎn)變發(fā)展傳統(tǒng)觀念,提升社團認(rèn)識。高校作為社團發(fā)展的直接設(shè)計者,要積極轉(zhuǎn)變社團傳統(tǒng)發(fā)展觀念,重視社團發(fā)展,積極探索高校社團發(fā)展的新模式。高校要認(rèn)識到社團作為學(xué)生組織,除了具有自身特征,還要積極融入社會,積極借鑒社會組織發(fā)展與建設(shè)的理念?;谏碳覅⑴c的高校社團發(fā)展新模式打破常規(guī)思維,引入商家發(fā)展參與主體。高校要從社團長遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視這一模式創(chuàng)新的積極意義,成為新模式的推動者,加大對基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式的支持力度,鼓勵商家參與高校社團發(fā)展建設(shè)。
(2)借鑒品牌戰(zhàn)略,打造品牌社團。目前高校社團發(fā)展出現(xiàn)了同質(zhì)化發(fā)展現(xiàn)象,高校社團要善于發(fā)揮商家參與的優(yōu)勢,積極借鑒商家運作模式,實施品牌戰(zhàn)略,打造品牌社團。高校社團要充分運用好商家注入的發(fā)展資金,擴大社團品牌建設(shè)團隊力量。一是高校要繼續(xù)發(fā)揚自身發(fā)展建設(shè)優(yōu)勢,不斷完善社團建設(shè)機制,擴大品牌社團效應(yīng),實現(xiàn)對傳統(tǒng)優(yōu)勢的升級與優(yōu)化;二是高校社團要積極推動高校社團與商家的互動,使高校社團發(fā)展融入商業(yè)化運作模式,實現(xiàn)商家品牌建設(shè)與高校社團品牌建設(shè)互相促進。
(3)創(chuàng)新管理模式,推動管理升級。商家參與的高校社團發(fā)展新模式離不開有效的管理,高校社團建設(shè)要不斷創(chuàng)新管理模式,推動高校社團管理模式的階段性發(fā)展,實現(xiàn)高校社團規(guī)范管理、品牌管理、卓越管理等系列化管理突破,以提升高校社團管理效率,推動管理升級。規(guī)范化管理是高校社團管理的基本要求,高校社團要繼承和發(fā)揚既有的管理優(yōu)勢與管理經(jīng)驗,又要善于借鑒商家規(guī)范化管理模式,推動商家管理的社團化發(fā)展,放大社團規(guī)范化管理效應(yīng);品牌化管理則是對規(guī)范化管理的深入,通過社團管理模式與商家管理模式的實踐融合,形成兼具社團管理特色與商家管理特色的新模式,打造出高校社團管理新模式;卓越化管理是商家參與高校社團管理的理想境界,在商家管理與高校社團管理融合過程中,建立起科學(xué)的管理制度體系,形成具有自身特色的管理理論支撐體系等。
(4)推動資源整合,構(gòu)建互動平臺。基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式將社團發(fā)展與商家發(fā)展緊密聯(lián)系起來,高校社團在資源利用上如果不能推動與商家的互動與共享,就失去了商家、高校合作共建社團的意義。這需要高校與商家搭建有效的互動平臺。一是借助實踐活動平臺。通過雙方實踐活動,在社團活動與商家實踐活動中放大彼此資源效應(yīng),以推動雙方共同發(fā)展與提升。二是借助網(wǎng)絡(luò)平臺。高校社團可以與商家及員工等利用網(wǎng)絡(luò)平臺搭建活動平臺,尤其是發(fā)揮微平臺便捷的優(yōu)勢,推動高校社團與商家互動,提升社團建設(shè)水平。
總之,基于商家參與的高校社團發(fā)展新模式是一種積極的嘗試,高校社團要以商家參與社團發(fā)展為契機,全面推動高校社團發(fā)展模式創(chuàng)新與實踐,使高校社團發(fā)展煥發(fā)出新的活力。
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