聲音
初見《江蘇教育》(教師發展),眼睛為之一亮!該刊“發展”特色鮮明,既有專題研究——中小學教研組建設,又有宏觀研究——“論壇”,更有微觀研究——“成長故事”和“職業心得”;既有名師助陣——“呼喚名家”和“對話名師”,又有教師修煉——“閱讀”……文章內容觸及教師成長的各個維度,各欄目及內容直抵教師心間。為了讓刊物更接地氣,筆者有幾點建議:(1)刊登有利于教師心態調整,增強職業認同感的文章;(2)刊登主題教研活動的具體案例,讓教師發展的內涵更加豐富。茍日新,日日新!相信《江蘇教育》(教師發展)會越辦越好!
——浙江省仙居縣白塔鎮第二小學 張衛星
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