淺談職業(yè)學(xué)校如何有效應(yīng)用信息技術(shù)

王小紅

摘 要：在信息技術(shù)發(fā)展的過程中，我們的教學(xué)方式和教學(xué)手段隨之發(fā)生變化。在職業(yè)技術(shù)學(xué)校中，信息技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛，因此我們很有必要對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)進行合理的整合。在教學(xué)環(huán)節(jié)中有效利用信息技術(shù)，使其能夠充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，能為教學(xué)提供更好的幫助，促進教學(xué)效率的提高。

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校；信息技術(shù)；教學(xué)手段

中圖分類號：G71 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2017）04-0018-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.009

職業(yè)教育是將普通的學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)進行了有機的統(tǒng)一，目的是培養(yǎng)一些面向基層的人才。職業(yè)教育無論是在生產(chǎn)、服務(wù)還是管理方面，都能培養(yǎng)出位于第一線的新型實用人才。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生具有思維活躍地特點，他們大都有著鮮明的個性，遇到新鮮事物敢于嘗試。因此，傳統(tǒng)的教學(xué)模式顯然與學(xué)生的實際需求不符，教師需要不斷地更新自己的教學(xué)理念與教學(xué)方式，使教學(xué)能夠吸引學(xué)生的興趣與學(xué)習(xí)積極性，促進教學(xué)效率的提升。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的推動下，信息技術(shù)逐步走入了職教校園，為我們的教學(xué)改革提供了基本的保障與無窮的動力。在職教學(xué)校中，信息技術(shù)得到了更為廣泛的應(yīng)用，也得到了教師和學(xué)生的重視。那么，我們應(yīng)該如何應(yīng)用信息技術(shù)，使其成為職業(yè)學(xué)校教育研究的熱點呢？筆者對這一課題進行了一些探索和研究。

一、對信息技術(shù)在職業(yè)技術(shù)教育中的重要性進行分析

當(dāng)前，我們已經(jīng)進入了二十一世紀(jì)，新的教學(xué)設(shè)備逐步進入校園，無論是多媒體電腦還是互聯(lián)網(wǎng)，都能夠應(yīng)用到我們的教學(xué)中來。……