黃海圣
【摘 要】足球比賽的激烈對抗性,要求一個優秀的運動員不僅要具有良好的體能,完美的足球技能,還應具備良好的足球意識。文章從足球意識的概念、特點及重要性三個方面對其進行闡述。
【關鍵詞】足球意識 快速性 能動性 個體性
足球運動經過近一個世紀的演變,使人們不再局限于欣賞熱火朝天的場面,而是向更高層次開拓、分析,從而提出了更高的要求,這也是足球自身發展的必然。對球員們素質的要求,很大程度便是要求球員們有強烈的足球意識。足球意識雖然被高頻地使用,其實其定義是含糊的,我想明確地解釋一下足球意識,以供足壇同仁參考。
一、足球意識的定義
意識是一種心理活動,是感知外界接受與處理信息的過程。這包括神經中樞對外部信息的整理集合后,輸出反應決策的信息。足球意識,是足球運動中,球員清晰地感受球場復雜情景的心理活動的總和。是球員們對比賽中足球的性能,落點的判斷,對雙方上陣的球員的情況及場上局勢的掌握,球員要瞬間對這些信息進行分析,做出最佳決策的過程。
如果從信息內容上看,足球意識又可分為對球的感受和對人的感受。足球意識,顧名思義便是對足球的反應,它包括對球的各種判斷,如轉間球員必須清楚地判斷出球的落點,以及對各種位置的球該如何恰當處理,能隨機應變。如第三屆世界杯決賽進行到55分鐘時,埋伏在罰球區內的貝利接到隊友山度士的傳球,當時他背對球門,四周受圍,怎樣處理這種球?只見貝利用腳背將球輕輕向上一勾,球恰好飛過自己的頭頂,使之向偏左方向下落,不等落地和對方球員位做出反應,便抬起左腿猛射,如此困難條件中踢出這種精彩的射門,固然與其高超的技術分不開,但也與貝利在長期生活中養成的那種靈敏快速的足球意識是分不開的。對球的判斷和處理能如此嫻熟,亦不失盡善盡美了。
踢球,不僅是雙方的對抗,是雙方各自十一名球員的競技,不僅存在對球的感受,還存在一個人對人的感知問題。這不僅要求球員在高速、強烈的對抗中同本方隊員的合作,還要求球員對對方的攻守,對方球員的競技及心理做出迅速而準確的判斷,并隨時根據場上局勢進行調整,如足壇名將宿右廣明根據場上對方的狀況不同而采取不同方向、幅度的動作,因而有“活泥鰍”之稱。所以足球意識除可以從發生過程上去定義外,還可以從對人的感知和對球的感知來概括,有人把足球意識劃分為戰略意識和技術意識,有異曲同工之妙,因為對球的意識的感知即技術意識,對人的感知,對場上局勢的判斷和控制,無疑是戰略意識。
二、足球意識的特點
足球比賽是一場激烈的對抗比賽,除了和其他比賽一樣既有競爭性外,又有其特殊的能力。足球意識也與其他運動的意識有所區別,帶有獨特的特性。
(一)足球的快速性
足球意識的重要特點之一便是要求球員在一瞬間完成對場上情況的反應和判斷,便于采取各種動作及動作持續的時間,以及掌握各種戰術之間的連接來調節自己的速度和節奏。在足球意識的快速性上,我們可以明顯也看出我國球員與國外球員的差距,往往控球隊員思路不清晰,視野不廣闊,一站、二看、三處理球均慢對手一拍,這就是足球意識不強,無法快速理清場上局勢及隊員位置,導致許多良機的流失。
(二)足球意識的能動性
足球意識的產生和形成絕不是消極地適應訓練和比賽的需要,而是要求球員在良好的意識支配下積極地能動地把握和支配訓練或比賽的全部過程。在訓練和比賽中,通過意識的能動作用和創造作用,把自己意識到應該采取的行為和戰術配合變為現實。優秀的球員在比賽中能夠借助足球意識的能動創造性這一特點,熟練地運用身體的各個部位來處理球。在各種復雜的情況下射出“罕見的一腳”,如“豐田杯”比賽的第十一分鐘時,球星普拉蒂尼在距對方25米的中路,在接到傳球的剎那間面對聲勢咄咄逼人的數名防守隊員,沒有教科書上因陋守舊的多余動作,利用外腳背打了一個弧線球,球劃過四個人的頭頂落入空位,11號勞德魯普快速晃過守門員射門得分,沒有出人意料的一腳,就沒有如今風靡全球的足球熱潮。這與他們審時度勢、即興發揮是大有關系的,因為足球意識本身即有能動性、創造性的特點。客觀必然地要求球員發揮自己的才華和創造性。
(三)足球意識的個體性
前面我們講的足球意識是客觀的,但球員個體身體素質,技術、經驗不同,從而形成了完全不同的個人風格。因而對球的處理上,個人意識上也因人而異,顯示了足球意識的個人特性,如球星普拉蒂尼善于鎮控中場,指揮三軍,以精確絕妙的傳球每每為同伴創造射門機會,而球王馬拉多納更多的是左突右殺,沖鋒陷陣,射門得分。個人的差異是有目共睹的事實,因為球員們必然因天賦不同,特長不同,足球意識也不同,處理球時極為不同,所以球員的個體差異是客觀的,足球意識的個性也是客觀存在的。
三、培養足球意識的重要性
球員的足球意識如何,自我調節能力和控制能力如何,可以說是直接關系到記分牌上的數字。著名的“5.19”之戰,中國人先是大意,荊州已失,對方領先的情況下,不能調節自己,一味地無質量進攻,不能因時而異采取不同戰術,終于飲恨京華,足以引起人們的重視,該是重視球員們的各方面的素質(如技術、身體、心理素質),培養球員足球的意識的時候了!
【參考文獻】
[1]陰濤.足球意識及其構成要素分析[J].成都體育學院學報,2004.
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