艾智勇
摘 要:目前,我國科學技術進步很快,信息技術具有廣闊的應用空間,數字化圖書館逐漸普及。所謂的數字化圖書館指的是使用現代電子技術收集,加工、保存包括各種文本、聲像、圖像等在內的各種信息,讓讀者享受到現代化的知識服務。其依托互聯網的存在而存在,通過互聯網把信息服務向使用者提供,實現有效的共享信息資源。
關鍵詞:數字化;數字化圖書資料管理人員;素質
1 圖書資料管理人員素質培養的重要性
1、知識更新的必然發展趨勢
時代在飛速更迭,科技在飛速進步,因此個人的素質也要與時代和科技的走向相匹配,進而才能實現個人與時代的同步發展,而放眼圖書領域,圖書館作為知識資源的集成性儲備體系,在個人與圖書之間起到了橋梁般的溝通作用,因此相關員工在這一領域之中的地位就具有獨特性與特殊性,館內員工的素質關系到館藏的圖書資源和信息資源能否得到合理有效的分配,因此圖書館內部資料管理人員作為一名信息類服務型人員就有義務提升自身的素質進而使自身所提供的服務更具人性化和文化張力,而這也會使信息服務類人員的社會屬性得到一定的升華,從整體的角度來說無論是對于職員本身還是對于服務的讀者對象來說具有較大的益處。
2、知識體系變動的必然要求
知識經濟為圖書資料管理工作的發展提供了新的機遇和廣闊前景,而高素質的人才是圖書資料管理工作戰略發展的保證。單純的收藏、流通、印刷型文獻的傳統圖書資料管理方式向數字化管理方式的轉化,是知識經濟時代圖書資料管理工作發展的必然選擇,這就要求圖書資料管理人員的知識結構和專業技能隨之發生根本性的變化。知識經濟時代,圖書資料管理人員必須既懂信息技術,又具有廣博的專業知識,既是知識的提供者,又是知識的管理者。
2 數字化圖書資料管理人員素質的培養
1、加強思想教育,從思想認識上轉變人員的工作作風
思想教育是提升綜合素質的重要手段,更是提高思想認識,轉變工作作風的有效之舉。領導要重視人員隊伍建設的重要性,將思想教育工作常態化落到實處。首先,要強化人員的現代職業素質,提高工作中的服務意識,在工作模式轉變中更好地適應當前的工作環境要求;其次,強化人員的職業道德培養,讓管理人員在工作中逐漸形成對職業的認同感,職業感、歸屬感的增強,對于培養管理人員的敬業精神、奉獻意識都具有重要的現實意識,是改作風的集中體現。
2、加強職業道德素質教育
為了能夠更好地有助于數字化圖書館未來的發展與建設,要加強數字化圖書資料管理人員的職業道德素質教育,從而增強他們的服務精神。在工作中提倡他們多參加、學習一些有助于提升職業道德素養的活動。例如,參加整頓工作作風、政治學習活動等等,通過這樣的活動,才能在工作中樹立為讀者服務的理念,才能想讀者所想,急讀者所急,工作中能積極主動,不互相攀比,全心全意的為工作著想。同時,在學習道德職業素養教育活動中,還要增強他們的微笑服務、講文明、工作熱情等,要求每一位數字化圖書資料管理員都要站在讀者的角度去考慮問題,盡量的滿足讀者的需求,始終保持管內數字化圖書資料人員與讀者之間的愉悅感。
3、加強人員信息化能力培訓,使圖書資料管理人員跟上時代步伐
新形勢下,要做好圖書資料管理工作,就要求圖書資料管理人員要具備較高的信息化能力,完善自己各方面能力,跟上時代步伐。首先,要加強崗位技術培訓,抓好圖書資料管理基本知識的教育,同時搞好計算機技術、信息處理技術、數據庫技術、網絡技術等新技能的培訓,達到知識更新的目的。其次,要開展多種學科的學習教育,及時研究制定學習培訓計劃,分層次、分步驟地進行圖書管理學、檔案學、目錄學、文獻學,以及外語、自然學科等各種知識的學習,做到一崗多能、博學多才,滿足為不同專業、不同領域提供服務的要求。還要不定期組織參加學術交流活動,引導和鼓勵圖書資料管理人員加入各類專業學會,積極參與相關專題輔導講座、座談研討、學術交流和參觀學習等活動,進一步開闊視野、豐富閱歷。最重要的一點,是要圖書資料管理人員貫徹終身學習的理念,不能因為自己是在帶有公益性較大的圖書館里工作就放棄了繼續學習,要不斷的進行學習,及時為自己“充電”,提高自己的信息化能力,才能更好地適應新形勢下圖書管理行業的新要求、新變化和新挑戰。
4、加強語言的能力訓練
數字化圖書館館藏的外文資料也日益增多,尤其是互聯網技術的使用,要求數字化圖書管理員應具有一定的駕馭語言的能力,包括網絡語言和英語的應用能力。只有這樣,才能順利地對網上信息進行分類標引,準確地辨別信息的價值,并知曉到什么地方,以何種檢索手段獲取所需信息。
5、創新意識和競爭意識的激勵和培養
意識能力:為適應信息、網絡技術的飛速發展的需要,數字化圖書館必須激勵數字化圖書資料管理人員的創新精神和競爭意識,使其具備創新意識能力和競爭意識的能力。有創新才能有發展,有競爭才能有進步。通過這一工作的開展與深化,可以發揮數字化圖書資料管理人員的知識潛能,促使其不斷提高自身素質,這是提高數字化圖書資料管理人員素質的必要方式。
6、進行良好的心理素質訓練
數字化圖書資料管理人員應根據不同用戶與讀者的各種需求,提供各種不同的服務方式。這就需要具有分析用戶與讀者的心理特征、活動過程、需要、讀者行為等能力。在工作中要直接為讀者與用戶提供信息和資料,并從他們那里獲得反饋信息。工作人員是信息資料和用戶的橋梁,資料的價值因人而異,工作人員應主動與讀者聯系,了解他們對信息資料變化要求的規律,研究讀者的變化對提高數字化圖書館管理人員的專業素質和能力,具有十分重要的現實意義。
7、建立嚴格的賞罰制度
圖書館具有較廣的業務面,所有的部門有著不平衡的忙閑態度,這樣就可以對其進行相應的賞罰制度,對于勤快的進行獎賞,反之進行處罰。其獎金分配會根據業績、勞動量等來進行相應的分配。這樣大家才會在公平的競爭中使自己的能力有效的發揮。
8、對圖書資料管理員的創新能力加以鼓勵
為了能夠很好的適應信息的迅速發展,圖書館一定要對其管理員的創新能力進行鼓勵,想要發展就必須創新,想要成功就必須競爭。提升和完善自我,從讀者的角度看問題,充分應用網絡信息和文獻資料為讀者生產出需要的產品。如;數據庫、情報、光盤等。經過這項工作的實施,這樣圖書資料管理員的潛能就會很好的得到發揮,使其自身的素質在不斷的提高,這是圖書資料管理員對自身素質提高的必經道路。
3 結語
提高圖書資料管理人員的素養是信息知識時代發展的需求,是廣大圖書資料讀者或者客戶的訴求,對圖書資料管理人員的素養進行提升有助于圖書管理資料事業向更高層次發展,更能夠體現我國的管理水平在與時俱進。
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