腦外科低年資護士的崗前應(yīng)急培訓

楊麗娟

（江蘇省蘇州市吳江區(qū)中醫(yī)醫(yī)院，江蘇 蘇州 215221）

腦外科低年資護士的崗前應(yīng)急培訓

楊麗娟

（江蘇省蘇州市吳江區(qū)中醫(yī)醫(yī)院，江蘇 蘇州 215221）

目的 探討對腦外科低年資護理人員施以崗前應(yīng)急培訓后獲得的干預(yù)效果。方法 選擇我院2015年7月～2017年1月腦外科低年資護士7名作為研究對象；對所有腦外科低年資護士施以崗前應(yīng)急培訓干預(yù)；最終對干預(yù)結(jié)果加以分析。結(jié)果 通過對所有腦外科低年資護理人員施以培訓后，最終使得護理人員的知識掌握以及病情綜合觀察能力獲得顯著提高，最終急救應(yīng)急能力獲得顯著提高，并且使得所有腦外科低年資護理人員的專業(yè)技能得以顯著提高，最終使得出現(xiàn)護理糾紛的概率獲得顯著降低，患者的護理滿意度也呈現(xiàn)出顯著的增加，護理不良事件的發(fā)生情況也獲得有效改善。結(jié)論 對于腦外科低年資護理人員施以崗前應(yīng)急培訓工作，可以將護理人員具有的急救水平以及應(yīng)急能力顯著提高，最終優(yōu)化腦外科低年資護理人員的工作質(zhì)量。

腦外科；低年資護士；崗前應(yīng)急培訓

對于醫(yī)院腦外科病房，面對患者種類較多，主要包括墜落傷患者、急診意外交通傷患者以及昏迷患者等，對于此類患者在施以護理過程中，要求護理人員需要具有較高的急救水平以及應(yīng)急能力，對此對于護理人員的綜合素質(zhì)施以培養(yǎng)具有顯著的價值[1]。本次研究主要將對腦外科低年資護士施以崗前應(yīng)急培訓干預(yù)的價值所在作為研究目的，以此說明崗前應(yīng)急培訓工作開展的價值所在。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2015年7月～2017年1月腦外科低年資護士7名作為研究對象；年齡22～25歲，平均年齡（21.25±0.35）歲；全部屬于低年資護士。

1.2 方法

1.2.1 將業(yè)務(wù)技術(shù)能力有效加強

將護理人員業(yè)務(wù)技術(shù)能力有效加強，將急救水平重要性認知度有效提高。對于腦外科患者而言，諸多疾病情況較為危重，并且對特點加以分析發(fā)現(xiàn)，主要體現(xiàn)為就醫(yī)時間短，病情變化速度較為迅速，如果未經(jīng)及時施治，往往會呈現(xiàn)出嚴重疾病后遺癥的現(xiàn)象，如果更為嚴重甚至會對生命安全產(chǎn)生威脅。對此對于腦外科護理人員而言，需要做到搶救第一為主。對此對于低年資護理人員，需要將其專業(yè)信心有效提高，將其敏銳觀察能力顯著提高，對于嫻熟搶救操作技術(shù)加以認真培養(yǎng)[2]。

1.2.2 合理施以搶救技術(shù)培訓工作

主要體現(xiàn)為對患者的瞳孔加以觀察、合理選擇靜脈留置針技術(shù)加以干預(yù)、合理進行心電監(jiān)護儀的連接，對護理人員施以為期2周的培訓。具體為安排科內(nèi)操作能手以及護士長合理進行規(guī)范演練，如果當前存在病例，則合理施以操作演練，主要體現(xiàn)為對患者施以瞳孔觀察培訓工作，針對患者瞳孔大小變化加以認真觀察，針對瞳孔直徑大小加以認真了解，之后針對患者瞳孔表現(xiàn)出的對光反射情況加以了解；此外，合理施以導(dǎo)尿技術(shù)培訓工作。對男尿道長度、女尿道長度以及生理性彎曲程度加以了解。此外就科室規(guī)章制度、專科操作知識、專科理論知識、相關(guān)儀器的使用、中醫(yī)操作相關(guān)內(nèi)容、科室內(nèi)表現(xiàn)出的風險情況以及相關(guān)的處理措施、具體的應(yīng)急預(yù)案方法以及對患者施以健康宣教等工作加以培訓[3]。

1.2.3 對搶救流程加以有效熟悉

在對腦外科患者個人特點加以了解的形勢下，合理完成工作流程的創(chuàng)建，確保低年資護理人員在對患者施以搶救過程中可以按照規(guī)定流程執(zhí)行。要求護理人員需要對相關(guān)藥物以及科室布局情況加以詳細了解，從而將機械熟悉程度顯著提高，將熟悉流程有效提高。于科室內(nèi)部要求護理人員需要依據(jù)具體流程完成相關(guān)演練，對所有護理人員共施以為期3天的培訓。此外安排護士長以及帶教老師對新護士施以二對一培訓，每周一次實施理論考試和操作培訓，操作培訓方式采用護士長跟班形式，控制頻率為第一個月：一次/周，第二個月：一次/2周，第三個月，一次/月，直到護理人員最終出科[4]。

1.2.4 合理做好護理記錄書寫培訓工作

在對腦外科常見病以及多發(fā)病加以了解的基礎(chǔ)上，安排經(jīng)驗護理人員對腦外科護理人員加以充分指導(dǎo)，之后針對1組患者施以病情觀察工作以及護理記錄工作，對護理人員施以培訓的時間要求為5天。

1.2.5 合理展開專科性應(yīng)急操作培訓工作

要求低年資護理人員同年長經(jīng)驗豐富的護理人員進行跟班，之后合理施以實地搶救技術(shù)培訓工作，例如對外傷性患者施以失血性休克急救工作等，合理展開專科技術(shù)操作培訓工作，對患者施以培訓的時間控制為6天[5]。

2 結(jié) 果

通過對所有腦外科低年資護理人員施以培訓后，最終使得護理人員的知識掌握以及病情綜合觀察能力獲得顯著提高，最終急救應(yīng)急能力獲得顯著提高，并且使得所有腦外科低年資護理人員的專業(yè)技能得以顯著提高，最終使得出現(xiàn)護理糾紛的概率獲得顯著降低，患者的護理滿意度也呈現(xiàn)出顯著的增加，護理不良事件的發(fā)生情況也獲得有效改善。

3 討 論

對于護理人員而言，其應(yīng)急能力的高低同其工作時間以及工作經(jīng)歷表現(xiàn)為正比，對此對于在職護理人員，急救技術(shù)提高對于應(yīng)急技能的整體提高表現(xiàn)出顯著價值。護理人員應(yīng)急能力能夠?qū)ψo理內(nèi)涵質(zhì)量加以有效衡量，對于相關(guān)護理風險的防范以及護理糾紛的降低均可以做出有效保證，屬于醫(yī)院護理管理工作過程中的關(guān)鍵。將護理糾紛加以控制以及減少后，可以確保醫(yī)院整體護理管理水平以及護理質(zhì)量標準得以充分體現(xiàn)。腦外科作為醫(yī)院高風險科室，因為低年資護理人員的理論知識掌握不充分、自身技術(shù)水平較低、在臨床經(jīng)驗方面較為欠缺、在具有的法律安全意識方面較為淡薄、針對病房突發(fā)事件表現(xiàn)出的應(yīng)急能力較差以及對病情未做到細致觀察等系列因素的影響，均會呈現(xiàn)出系列不良事件的情況以及出現(xiàn)護患糾紛的情況。對此護理人員在對患者施以搶救過程中，如果做到快速到位，對于患者化險為夷可以發(fā)揮顯著價值。此外，為了確保低年資護理人員可以將相關(guān)應(yīng)急技術(shù)充分掌握，勝任專科工作，減少護理糾紛的發(fā)生，對其施以崗前培訓工作表現(xiàn)出顯著價值。

對本次崗前培訓實施結(jié)果加以分析發(fā)現(xiàn)，通過對所有腦外科低年資護理人員施以培訓后，最終使得護理人員的知識掌握以及病情綜合觀察能力獲得顯著提高，最終急救應(yīng)急能力獲得顯著提高，并且使得所有腦外科低年資護理人員的專業(yè)技能得以顯著提高，最終使得出現(xiàn)護理糾紛的概率獲得顯著降低，患者的護理滿意度也呈現(xiàn)出顯著的增加，護理不良事件的發(fā)生情況也獲得有效改善。有效證明崗前培訓工作的開展價值。

綜上所述，對于腦外科低年資護理人員施以崗前應(yīng)急培訓干預(yù)，對于護理人員應(yīng)急能力的提高可以發(fā)揮顯著價值，使得低年資護理人員具有的技術(shù)能力以及掌握的專業(yè)知識均獲得顯著提高，最終使得應(yīng)急能力獲得顯著提高，可以將出現(xiàn)護理糾紛的概率顯著降低，針對患者的疾病情況可以加以準確掌握以及評估，對于患者后續(xù)疾病搶救成功可以做出有效保證，最終對搶救患者的生命質(zhì)量做出保證，凸顯開展崗前培訓工作的價值所在。

[1] 陳 麗.兒科低年資護士崗前應(yīng)急能力培訓方法[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用,2014,9(9):243-243.

[2] 章曉春,李淑華.精神科低年資護士護理安全管理存在的問題及對策[J].護理學報,2011,18(8):27-29.

[3] 孫 波,祝 雪.提升內(nèi)分泌科低年資護士綜合能力的探討[J].護理實踐與研究,2013,10(18):89-91.

[4] 余雪梅.專家型護士培養(yǎng)和管理模式在低年資護士專科能力培養(yǎng)中的應(yīng)用[J].護理實踐與研究,2015,12(6):107-108.

[5] 汪麗莎,羅斯莉,曹淑華,等.應(yīng)對精神科暴力行為培訓對不同年資護士影響的調(diào)查研究[J].臨床護理雜志,2015,13(5):60-62.

本文編輯：蘇日力嘎

R197.323

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ISSN.2096-2479.2017.27.180.02