高職財會專業實踐教學策略分析

劉 巍

（吉林電子信息職業技術學院，吉林 吉林 132021）

從主觀的角度來分析，高職財會專業實踐教學的難度并不低，要考慮到很多因素的影響。努力對教學的可靠性、可行性都不斷做出提升，只有在今后的工作框架上和工作廣度上做出提升，才能進一步鞏固教學的成績。

1 高職財會專業實踐教學的不足

高職院校在教育過程中，財會專業是比較重要的組成部分，同時在很多方面都會對高職院校的長久發展做出較大的影響。為了在日后的教育工作中取得更好的成績，應堅持對高職財會專業實踐教學的不足，做出一個良好的明確。首先，在日常的教育工作中，并沒有設定科學的教育目標，很多教師在實踐教學層面上，都是按照個人的經驗來完成，整體上未做出良好的規劃，以至于學生在技能的掌握上、理念的端正上，都沒有取得較好的效果，從而在很多方面都產生了較大的問題。其次，高職財會專業實踐教學的體系，出現了不完善的問題。現代化的財會教學，一定要緊緊跟隨社會發展和國家需求來完成，如果繼續按照傳統體系來落實教育工作，不僅無法在人才培養上取得更好的成績，還容易對高職財會專業實踐教學的長久發展，造成較為嚴重的阻礙現象。

2 高職財會專業實踐教學的策略

（1）加強目標定位。高職財會專業實踐教學過程中，為了將固有的問題更好解決，一定要在目標定位上不斷做出強化處理，要堅持在長遠的教育工作上不斷努力，從而更好地改善教育當中的不足。從客觀的角度來分析，目標定位的加強，是一項必要性的工作內容，不能有任何的忽視現象。找準目標意味著首先教師要找準“教”的目標，教師是整個教學活動的組織者和實施者，對教學效果的好壞起到至關重要的影響作用。教師應該學會創造性的使用教材，不做教材內容的搬運工，針對高職院校學生學習的特點和教學目標科學合理的安排教學內容，組織教學過程。其次要引進外援，高職院校財會實踐教學最突出的目的就是為學生就業打基礎。通過在目標定位上獲得更加準確的結果，能夠對今后的實踐教學，提供足夠的參考和指導，在相關問題的解決上，不斷取得更好的成績。

（2）加強課后考察力度。現代化的財會專業人才培養，有很多的挑戰都必須做出積極的應對，要堅持從長遠的角度來出發。建議在高職財會專業實踐教學過程中，不斷加強課后考察力度。首先，日常的課后考察，可通過一些針對性的學習任務布置，讓財會學生獲得良好的鞏固鍛煉，減少知識遺忘的現象，從多個方面來提高學習的效率和質量。其次，對于課后考察力度而言，應做出合理的規劃處理。當學生表現較為松懈時，應堅持在考察力度上不斷加強，促使他們保持足夠的緊張心理，在財會技能的提升上，保持良好的態度。當學生的學習過于緊張時，需要在考察力度上適當的放松，讓學生的身心狀態都可以獲得良好的休息，盡量減少過度考察所造成的不良影響，應堅持對學生的多方面內容，做出一個合理的考察，減少錯誤的估量。

（3）創新財會實踐教學模式。經過前幾項教育工作的開展，高職財會專業實踐教學的很多內容都取得較大的突破，在整體的發展過程中，可以取得較好的成績。建議在日后的教育工作中，不斷實施創新。①要加強財會專業學生的實習力度，讓他們從最開始的學習過程中，就依照邊學習、邊實踐的模式來完成，要努力在工作經驗上獲得有效的積累，這樣才能取得更好的學習成績，為自身的長久進步，提供更多的支持；②財會專業學生的實踐教學，需要加強溝通、交流，教師必須對日常的教學做出合理的改善，要從學生那里獲得更多的反饋；③教學工作的實踐提升，需要提高教師的自我反省力度，不斷學習新的理念和新的方法。

3 結語

文章對高職財會專業實踐教學策略展開討論，現階段的教育工作已經取得了非常不錯的成績，整體上的發展空間是比較大的。日后，應繼續在高職財會專業實踐教學方面，不斷地落實積極手段，從根本上提高教育的可靠性、可行性，更好地改善教育的隱患，將人才培養的體系持續健全。相信在未來的教育工作中，能夠創造出更高的價值。

［1］潘蓓.淺析高職院校財會專業實踐教學的現狀問題及對策研究［J］.商業文化，2014，（26）：151-152.

［2］熊津.淺析高職院校財會專業實踐教學的現狀問題及對策研究［J］.科技風，2016，（21）：52.

［3］胡曉玲.高職財會專業實踐教學體系的探討——以廣東機電職業技術學院財會專業為例［J］.時代經貿，2016，（33）：85-87.