踐行“兩學一做”，爭做“四有”教師

胡思思

摘要：“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“一準則、兩條例”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。作為一名黨員教師，“兩學一做”學習教育是一項義務，更是一種榮譽。本文從黨員教師的角度出發，闡述了如何在日常的教學工作中發揮黨員教師的先進模范作用，扎實開展“兩學一做”學習教育。

關鍵詞：“兩學一做”；黨員教師；“四有”教師

2016年2月28日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》（以下簡稱“兩學一做”學習教育）并發出通知，并要求各地區、各部門認真貫徹執行，這一落實黨章要求、面向全體黨員深化黨內教育，全面從嚴治黨，充分發揮好黨員先進性的重要舉措，標志著“兩學一做”學習教育的全面鋪開。

習近平總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示時指出，基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。

做一名合格的共產黨員，則是黨組織對黨員的基本要求，檢驗“兩學一做”成效的唯一標準就是看每一位黨員是否都能合格。一名合格的黨員，不僅僅是你對黨章有多熟悉，對習近平總書記系列重要講話精神理解有多透，內化于心只是這其中的第一步，最重要的是要外化于行，一名合格的黨員應該更多地體現在為人民服務的宗旨情懷中，體現在對自身崗位的踏實奉獻上。因此，作為一名黨員教師，在日常的教學工作中，可以以“兩學一做”為契機，運用以下策略來扎實推進各學習教育工作，發揮黨員先進模范作用，爭做“四有”教師。

一、加強思想政治建設，樹立正確的學習理念

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項日常活動。作為一名黨員教師，要認真學習先進的教育理論和學科教育教學專業知識，努力用先進的思想和科學知識武裝頭腦，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨員自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。同時，“兩學一做”學習教育是一個長期性的過程，組織學習和黨員自學更是這個過程中極其重要的一環?？梢酝ㄟ^黨支部組織集中學習和個人自學的方式，深入學習黨章黨規、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、教育法律法規、有關黨風廉政建設的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務，進一步樹立正確的學習觀念，奠定良好的思想基礎，使得黨員教師能自覺利用黨章、黨規和黨紀規范自己的言行，積極投身“兩學一做”的學習教育活動。

二、以身作則，為人師表，發揮黨員教師的先鋒模范作用

師者為師亦為范，學高為師，德高為范。教師工作的示范性和學生所特有的向師性，使教師在學生心目中占有特殊地位。教師的道德品質、價值取向、教學態度、治學精神、行為舉止等，都會對學生產生潛移默化的影響。因此，作為一名教師，同時，又是一名光榮的黨員，不僅要傳授給學生知識，更要作為人師表的典范。這就要求黨員教師要注重自身修養，時時刻刻為學生做出好的榜樣。在教學過程中，把自己崇高的理想和堅定的信念灌輸給學生，用自己高尚的思想品德和人格魅力去教育學生，以言教引導學生樹立正確的人生目標和學習目的，樹立認真刻苦的學習精神和嚴格的學習紀律。凡是要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，以身作則。同時，用教師的職業道德和校風校紀規范自己，切實增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，始終在思想上、政治上和行動上同以習近平為總書記的黨中央保持高度一致，真正做到率先垂范。

三、嚴謹治學，求實創新，提高自身的教育教學能力

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是作為一名教師需要具備的基本素質，其中，知識是教師業務能力的基礎。時代的知識是不斷更新的，學生的求知欲也在不斷發展。黨員教師應認真落實“兩學一做”學習教育工作實施方案的有關精神，從自身出發，學會自我學習，自我提高。在平時的工作中，學習研究先進的教學理論，更新教育觀念，掌握廣博的專業知識和通用知識。認真備課，鉆研教材，找準教學的重點，突破教學的難點，做到因材施教；分析學生的基本情況，真誠地與學生交流，了解學生的想法，增強自身的服務意識，時刻為學生著想。此外，還應虛心地向他人請教學習方法和經驗，取長補短，從而提高自身的專業素養和教學水平。工欲善其事，必先利其器。教師只有具備淵博的學識、精通教學業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生；只有不斷學習，積極進取，才能適應時代的要求，做到既授人以魚，又授人以漁。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。隨著“兩學一做”學習教育活動的逐步推進，每一名黨員都應該自覺遵守黨章黨規，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想上、行動上始終與黨保持高度一致。作為一名教育工作者，只有深入學習、深刻領會黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執行黨的政策；只有自己對黨絕對忠誠，才有能力去教育廣大學生忠誠于黨。因此，身為一名黨員教師，要做好“兩學一做”學習教育活動的學習者、踐行者，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規、系列講話的精神落實到工作中，用實際行動為黨的建設增光添彩，為學校的發展做出貢獻，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

參考文獻：

[1]張麗曉.以“兩學一做”教育為契機，做好新時期黨建工作[J].新絲路（下旬）.2016（05）：8-9.

[2]中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》