互聯網+時代下，幼兒園如何創新模式，加速專業提升

互聯網迅速發展的背景下，在教育領域中，一場信息化的顛覆變革正在悄然發生，互聯網在教學中越來越發揮著不可替代的重要作用。作為幼兒啟蒙教育的幼兒園，面對新媒體，如何進行創新模式，加速專業提升，這是一個挑戰，也是一個機會。

第十二屆全國人大第三次會議上，李克強總理在政府工作報告中首次提出了“互聯網+”行動。“互聯網+”并非指互聯網與傳統行業兩者簡單的相加。為貫徹落實國務院《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》《關于當前發展學前教育的若干意見》和教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，促進“互聯網+”與幼兒教育更好地結合，廣東教育學會學前教育專業委員會與《都市人 現代育兒》期刊聯合發起了關于“互聯網+時代下，幼兒園如何創新模式，加速專業提升”的征文。

本次征文歷經六個多月，各方人士針對應對新時期對幼教行業的要求，提高廣大幼兒園園長的管理水平和教師的專業素質，創新模式，促進幼兒園健康發展等方面紛紛發表自己的見解。最終，經過專家委員會的精心遴選，共選出了以下幾篇優秀的征文以饗讀者。