淺談高效語文課堂教學中的預設

趙文萬

[摘 要]語文課堂教學中教師的課前預設，是課堂順利高效進行的必要環節。預設教學重點內容，是建構高效課堂的前提。預設課堂教學環節，是實施高效課堂的基礎。預設學生學情，是駕馭高效課堂的根本。預設生動的情境，是生成高效課堂的水源。

[關鍵詞]語文課堂；預設；高效

[中圖分類號] G633.3 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）09-0025-01

俗話說：凡事預則立，不預則廢。語文課程標準指出，語文教學是動態的，也是預設的，是師生遵循一定的預設，多向、開放、動態的對話交流過程。因此，語文課堂教學中，教師的精心預設就顯得尤為重要。只有進行科學的、有價值的預設，課堂才會精彩不斷、異彩紛呈，才能真正構建高效而靈動、開放而有活力的語文課堂。

一、預設教學重點內容，是構建高效課堂的前提

一位著名教育家曾說：“教什么永遠比怎么教更重要。”沒錯，課程價值是通過教學內容實現的，因而，預設一堂課教學的重點內容，是構建高效課堂的前提。

1.教學重點內容的選擇要重視選文的原生價值

教材選文是語文教育系統中不可變更的要素，選入語文教材的文章，不僅是為了教學的需要而編寫的，而是凝結了民族精神源泉，滲透到每個人心靈深處的經典作品。因此，在教學內容確定上不能只把它當做例子來教，要重視作品的原生價值，讓學生將其作為一種精神文化進行積累。我校開展教研活動時，有兩位教師都上了《端午的鴨蛋》，其中有一位教師只側重于對汪曾祺文章語言的賞析，而忽略了文本自身的文化傳承的價值。而另一位教師從導入到教學的展開再到拓展延伸，一直緊緊抓住兩條線，既品味語言之美，又感受民俗文化之魅力，使整堂課洋溢著濃郁的生活情趣。教學效果顯而易見。

2.教學重點內容的選擇要體現語文課程標準中規定的階段目標

課程目標是教材和教學內容的指引者，語文教學內容的確定應該要體現課程標準中規定的階段目標。所以，在課堂教學中要依據不同的階段、不同的目標、不同的文體來選擇不同的教學內容。例如，八年級上冊第四單元的課文《大自然的語言》是一篇科普說明文，按課標要求，這類文章應注重培養學生信息篩選能力，從而使學生了解科普知識，掌握科學方法，領悟其語言準確性。因此，筆者在教學本文時，首先將教學的重點內容預設為“了解簡單的物候知識，理清文章的說明順序，掌握文章的說明方法”，要求學生在朗讀課文的過程中，提取文章的主要信息，明確“物候”“物候學”等科普知識，進而依據每個自然段的要點以及文中的關鍵詞語，理清文章的邏輯順序。在明確文章內容的基礎上，再精讀重點文段，學習準確具體、通俗易懂的說明方法，體會科學嚴謹、生動優美的語言特點。這樣，學生不僅積累了豐富的科學知識，也提高了閱讀科普文章的能力。根據階段目標預設教學的重點內容，無疑對有效地展開語文課堂教學起了引領作用。

二、預設課堂教學環節，是實施高效課堂的基礎

一堂成功的語文課，首先要有一個行之有效的教學設計，而教學設計的所有環節都必須為這堂課的教學目標服務。有效的環節設計能保證課堂教學和諧有序，以成功達成教學目標，進而使學生個性得到全面發展。因此，課堂教學環節的預設，為實施高效課堂奠定了基礎。

三、預設學生學情，是駕馭高效課堂的根本

要使學生成為課堂的主體，充分發揮其主體能動作用，教師在進行課堂預設的時候，就應分外關注學生已有的知識和經驗，充分估計學生在閱讀時可能掌握的知識和內容，以及與教學目標的差距，做到心中有數。另外，預設還要有彈性的回旋空間，盡可能多地考慮學情，設想學生對環節的反應。在預設學情時我們應該有這樣的思維：如果學生這樣說，我該怎樣引導；如果學生那樣爭論，我又該如何調控。多預設“如果”，多預設“怎么辦”，我們在課堂上就多了一份自信，多了一份機智，從而使自己駕馭課堂游刃有余。

四、預設生動的情境，是生成高效課堂的水源

常言道，熱愛是最好的老師，興趣是最強大的動力。語文課堂教學中，如何讓學生興趣盎然，激情飛揚？情境的預設就成了語文教學的必需。課堂上，我們可以利用圖片、動漫、音樂以及實物來創設生動的情境，也可以用動情的話語、生動的故事或者時事新聞誘發學生的求知欲望，從而激發學生的學習興趣，讓學生馳騁思維、放飛思想、張揚個性，這樣更有利于對文本的解讀。比如，在《五柳先生傳》一文的教學中，筆者播放典雅優美的古曲樂曲，并用多媒體將陶淵明的畫像展示在大屏幕上，學生被深深吸引和感染，對畫面上的拄杖老人議論紛紛，沉浸在陶淵明的生活情境中。此時，筆者順勢引導學生回顧已學過的陶淵明的作品，學生興致勃勃，爭相競答。這樣的情境預設使教學活動變得豐富多彩而富有魅力，成為高效課堂的源頭活水。

總之，有效的課前預設是開啟課堂智慧的金鑰匙。愿每個教師都能握好這把金鑰匙，在預設中融進匠心，讓語文課堂閃亮起來，讓凝固的課堂場景變成一幅幅鮮活生動的畫面，流淌出青春與生命的活力。

（責任編輯 陳劍平）