地方院校新聞專業個人能力培養探究

沈天舒，趙佳麗

地方院校新聞專業個人能力培養探究

沈天舒，趙佳麗

（惠州學院 學報編輯部，廣東 惠州 516007）

新聞專業的學生很難到媒體工作已成為困擾我國當前新聞教育的一大難題。而作為師資力量、教學設備、生源質量、實習平臺等均不如名校的地方院校，新聞專業畢業的學生進傳媒工作的機會更是少之又少。在此背景下，地方院校只有從自身的實際出發，通過創新師資培訓路徑，拓寬學生實習平臺，更新學生就業理念，培養學生一專多能的本領，才能真正提升新聞專業學生的就業競爭力。

地方院校；新聞專業；個人能力

新聞專業的學生很難到媒體工作已成為困繞我國當前新聞教育的一大難題。據資料顯示，我國現有各類新聞傳播從業者50多萬人，其中從新聞傳播院、系畢業的人員為3萬多人，僅占新聞從業人員總數的6%左右［1］6。而作為師資力量、教學設備、生源質量、實習平臺等均不如名校的地方院校，新聞專業畢業的學生進傳媒工作的機會更是少之又少。在此背景下，地方院校又如何從自身的實際出發，提升新聞專業學生的就業競爭力？

文章試從地方院校新聞專業學生畢業與很難到傳媒界就業這一現象作為“切入點”，以傳媒界就業需求為“落點”，分析目前地方院校新聞教育存在的問題，探索改進地方院校新聞專業的教育途徑，提高新聞專業學生個人能力，為社會培養真正有用的人才。

一、現狀分析

（一）新聞專業爭相辦，師資力量跟不上