中考物理力學(xué)問題的常見模型

山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠中學(xué)(264200)

鄒建華●

中考物理力學(xué)問題的常見模型

山東省威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)皇冠中學(xué)(264200)

鄒建華●

力學(xué)是初中物理的重要教學(xué)內(nèi)容.由于在力學(xué)問題中所涉及的力學(xué)模型比較多，并且不同的力學(xué)模型都有不同的特點，此外中考中的力學(xué)問題具有較強的綜合性、難度也比較大，因此學(xué)生在解答此類問題時正確率不是很高.因此，本文將通過一些實例，對中考物理力學(xué)中常見模型進行深入的研究.

一、力學(xué)中杠桿問題

杠桿作為初中物理力學(xué)重要的模型，在中考物理中經(jīng)常會以此模型為載體進行設(shè)題.其通常設(shè)題包括:1.判斷力是否變化；2.求出力臂的大小或者求力的大小；3.求機械效率.解決此問題的關(guān)鍵就是將作用在杠桿上的力和力臂分析清楚.

圖1

例1 如圖1所示，P端作用力F，M端掛有A物體，下列說法正確的是( )

A.使用此杠桿省功

B.保持A物體和杠桿靜止，F(xiàn)順時針轉(zhuǎn)動，則其大小不變

C.保持M的位置不變，用豎直向上的力沿順時針轉(zhuǎn)動杠桿直到其處于水平，過程中力一直減小

D.如果A向下移動，要想杠桿保持靜止，就要增大F

解析 在選項A中，任何機械都是不省功的，只有是否省力，故選項A錯誤；在選項B中，保持A物體和杠桿靜止，此時的阻力和阻力臂的大小都沒有變化，此時F順時針轉(zhuǎn)動，則其力臂在變小，由F1L1=F2L2可得，F(xiàn)是應(yīng)該變大的，故選項B錯誤；在選項C中，M的位置不變，但是杠桿順時針轉(zhuǎn)動，此時動力臂和阻力臂都變大，但是其比值是不變的，由F1L1=F2L2可得，拉力是恒定的，故選項C錯誤；在選項D中，當(dāng)A向下移動時阻力臂在變大，而動力臂和阻力未改變，由F1L1=F2L2可得，F(xiàn)是增大的，故選項D正確.綜上所述，本題選擇D.

點撥 從例題中我們可以看出，在解決力學(xué)中的杠桿問題時，要時刻抓住杠桿的的特點，其中在解答和分析時要時刻記得要運用公式F1L1=F2L2，這往往是能否解開題的重要節(jié)點.其中需要特別注意的是，在分析過程中要特別注意找準(zhǔn)力臂，其往往是許多學(xué)生容易出錯的地方.

二、力學(xué)中滑輪問題

圖2

由于滑輪可以通過任意組合從而可以得到不同的滑輪組，并且各個滑輪組之間的特點也不一樣，因此命題人比較喜歡設(shè)置以滑輪為載體的力學(xué)問題.其通常設(shè)題包括1、求機械能做功；2、求機械效率等問題.

例2 如圖2所示，物體BGB=100N，勻速下沉，物體AGA=600N，沿水平方向勻速運動，其在4s內(nèi)移動了0.8m，ρB=5ρ水，G動滑輪=12N，g=10N/kg( ).

A.F拉=20N B.P繩=16W

C.fA=148N D.η滑輪組=90%

3.力學(xué)中斜面問題

在力學(xué)問題中，斜面是非常重要的力學(xué)模型，其在研究物理性質(zhì)、物理規(guī)律等方面都有重要的應(yīng)用.在以斜面為載體的力學(xué)問題中，其常設(shè)題包括:1.求做功的多少；2.求機械效率；3.受力分析等問題.

例3 如圖3所示，s=10m，h=4m，GA=100N，Wf=100J，A→B勻速，下列說法不正確的是( ).

圖3

A.F=f=10N

B.W有用功=400J

C.W額外功=100J

D.η斜面=80%

點撥 從例題中可以看出，在解決力學(xué)中斜面問題時，是時刻抓住斜面上的力.在求做功或者是功率時，要保證物體移動的距離和力的方向是一個方向的.其中需要注意的是看清題干中有沒有計摩擦力，這往往是能否正確解題的關(guān)鍵.

綜上所述，由于力學(xué)問題在每年中考都會以壓軸題的形式出現(xiàn)，因此學(xué)生要了解其常見的題型，并且掌握各自題型的解題方法和注意點，才能提高此類題型的準(zhǔn)確率.

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