高校校友資源在大學生思想政治教育中的運用研究

鄭順愛+曾裕華

一、高校校友資源概述

相較于普通院校，高等院校擁有獨特的校友資源。從特點上來看，高校校友資源較為豐富，資源質量和數量都將隨著高校畢業生的增加而得到不斷提升，并且分布在各行各業，能夠形成一個龐大的信息網，成為高校的可持續發展資源。同時，高校校友資源具有良好的專屬性。因為，高校畢業生的思想中往往融入了高校的文化精神和專業特色，將成為高校的“代言人”。此外，高校校友資源親和力較強，能夠憑借自身豐富經驗和體驗為學生提供指引。較好地運用校友資源能夠起到為學生親身示范、對學生進行感化教育和引導學生形成正確“三觀”的作用。

二、高校校友資源在大學生思政教育中的運用

1.利用校友資源完成“精神資源庫”建設

在大學生思政教育中，想要運用高校校友資源，還應完成相應的“精神資源庫”建設。具體來講，就是聯合學校校友工作部門和學生工作部門等多個部門進行“精神資源庫”的建設，以便使校友直接參與到學校的管理工作中。通過建設這一資源庫，能夠使校友以各自專業為單位，結合學生實際情況和學校工作目標提供相應的服務。而通過聯系校友并確定其能參與的活動，則能完成“菜單”的匯聚，然后對校友參與學生思政教育的工作進行統籌安排。

2.搭建在思政教育中引入校友資源的平臺

為進一步引入校友資源，學校還應完成相應平臺的搭建。具體來講，就是結合地區、年齡等特點將校友劃分為外地校友、本地校友、青年校友和老年校友等，以便進行校友資源的分類管理和利用。針對不同的校友群體，還應完成不同“學校—校友”平臺的建設，如論壇、報告會等，然后按照院系部或專業進行校友的對口聯絡，進而加強大學生與校友的聯系。為此，還應完成校園網專欄、論壇和沙龍等各類平臺的建設，并對不同類型校友在大學生思政教育工作中的優勢進行考慮分析，以便借助合適的平臺開展相關工作。

3.在學生就業指導方面加強校友資源運用

在高校不斷擴招的背景下，大學生就業競爭也日漸激烈。面對這種發展形勢，高校還應在學生就業指導方面加強校友資源的運用，以便完成各行各業信息的有效搜集，進而為學生提供更多的就業機會。此外，在學生擇業之前， 也可以邀請不同行業的校友進行就業指導演講，并解答學生提出的就業和擇業問題，從而為學生就業提供正確的方向。讓校友講述其就業和創業經歷，也能使學生得到啟發，進而取得更好的發展。

4.建立高校與校友之間的長效溝通機制

想要使校友資源在大學生思政教育工作中發揮長效作用，還應完成長效溝通機制的建立。一方面，可以成立相應的辦公室，專門負責收集和管理校友資源信息，并借助工作網站加強與校友的聯系。目前，一些高校通過建立校友會進行校友資源的管理，從而使校友資源得到了高效利用。另一方面，高校可以建立校友“導師制”，以便使校友與學生之間的聯系得到加強。具體來講，就是選聘一些專業知識深厚的校友，并使其擔任本科生導師，進而為學生學習、畢業和就業提供指導，并為學生的身心健康發展提供輔導。采取這種制度，不僅能使校友對學校的發展大局有更深的了解，還能培育校友與學生間的“傳幫帶”文化。

總之，在大學生思政教育方面，高校還應加強校友資源的利用，以便在豐富學校思政教育內容的同時，使思政教育途徑得到不斷拓寬，并為學生的學習、生活、就業、擇業提供全方位的指導。希望本文對高校校友資源在大學生思政教育中的運用問題展開的研究，可以為相關工作的開展帶來啟示。

參考文獻：

[1]呂憶松，李瑩瑩.發揮校友資源在大學生思想政治工作中的重要作用——以上海交通大學數學系為例[J].科教導刊（中旬刊），2014（3）.

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