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簡述人力資源管理的發展趨勢

2017-04-15 08:28:50張麗瓊
福建質量管理 2017年9期
關鍵詞:能力企業教育

張麗瓊

(南昌大學 江西 南昌 330031)

簡述人力資源管理的發展趨勢

張麗瓊

(南昌大學 江西 南昌 330031)

總的來說,人力資源管理在我國的發展還處在初級階段。由于我國人口眾多,教育投入不足,基礎教育不夠完善等問題,我國的人力資源管理還處在不夠成熟,不夠完善的現狀,本文主要對其分析,并指出我國的人力資源管理的意義和未來的發展趨勢。

人力資源;管理;發展趨勢

一、我國人力資源現狀

改革開放以來,經濟得到不斷發展,相應的人力資源也得到了巨大的發展,但是我國人力資源發展水平與世界發達國家相比還存在差距,我國人力資源開發與經濟社會發展的需求還不適應。

(一)人力資源總量豐富,勞動力規模不斷擴大

中國內地31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中,0~14歲人口為222459737人,占16.60%;15~59歲人口為939616410人,占70.14%;60歲及以上人口為177648705人,占13.26%,其中,65歲及以上人口為118831709人,占8.87%。同2000年第五次全國人口普查相比,0~14歲人口的比重下降6.29個百分點,15~59歲人口的比重上升3.36個百分點,60歲及以上人口的比重上升2.93個百分點,65歲及以上人口的比重上升1.91個百分點。

2009年末,中國勞動力資源106969萬人,比2000年增加11267萬人;就業人員77995萬人,其中,城鎮就業人員31120萬人,分別比2000年增加5910萬人和7969萬人。2010年,全國就業人員79163萬人,全年城鎮新增就業1168萬人,比上年增加66萬人;年末城鎮登記失業率為4.1%,比上年末下降0.2個百分點。2010年農民工總量為24223萬人,比上年增長5.4%。其中,外出農民工15335萬人,增長5.5%;本地農民工8888萬人,增長5.2%。這表明我國勞動力的規模在不斷擴大,勞動力后備力量充足。

(二)義務教育普及率保持較高水平,國民受教育水平明顯提高

“十一五”期間,我國全面實行真正免費的義務教育,義務教育普及率保持高位,教育公平邁出重大步伐。2005年以來,全國小學凈入學率一直保持在99%以上,超過了發達國家96%的平均水平。2010年,全國初中毛入學率達到100.1%,初中三年鞏固率達到94%,分別比2005年提高5.1個百分點和1.02個百分點。

另外,“十一五”期間,國民平均受教育年限從8。5年增加到9年以上。截至2010年末,內地31個省、自治區、直轄市和現役軍人的人口中,具有大學(指大專以上)文化程度的人口為119636790人,占總人口數的8.73%;具有高中(含中專)文化程度的人口為187985979人,占總人口數的13.72%;具有初中文化程度的人口為519656445人,占總人口數的37.92%;具有小學文化程度的人口為358764003人,占總人口數的26.18%(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生)。

(三)人才資源總量不斷增加,人力資源結構不斷優化

人才是指具有一定的專業知識或專門技能,進行創造性勞動并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質較高的勞動者。近年來,我國堅持人才資源第一資源的理念,實施人才強國戰略,不斷進行體制機制創新,人才資源總量不斷擴大。

二、人力資源管理的意義

人力資源管理的發展有著重要的意義,也在市場資源調配中起著巨大的作用,總的來講,主要分為以下幾個方面:

第一、有利于提高勞動生產率。企業中的員工,他們有思想、有感情、有尊嚴,這就決定了企業人力資源管理必須設法為勞動者創造一個適合他們所需要的勞動環境,使他們樂于工作,并能積極主動地把個人勞動潛力和智慧發揮出來,為企業創造出更有效的生產經營成果,從而達到提高生產效率的目的。

第二、有利于提高經濟效益,并使企業的資產保值。科學配置人力資源,合理組織勞動力,可以讓企業以最小的勞動消耗取得最大的經濟成果。在市場經濟條件下,企業要爭取企業利潤最大化,價值最大化,就需要加強人力資源管理。

第三、有利于現代企業制度的建立。一個企業只有擁有第一流的人才,才能充分而有效地掌握和應用第一流現代化技術,創造出第一流的產品。注重和加強對企業人力資源的開發和利用,搞好員工培訓教育工作,是實現企業管理由傳統管理向科學管理和現代管理轉變不可缺少的一個環節。

三、我國人力資源管理未來的發展趨勢

當前人力資源管理新的發展趨勢就是人才的引進、知識的提升,不斷學習、人才素質的提升。主要表現為:

人才是人力資源的核心,知識經濟的第一資源就是智力資源,擁有智力資源的是人才。知識經濟時代不僅僅需要人才真正擁有現代科技知識,還要求人才要有全面的素質和能力,諸如創造性素質和能力、鑒賞他人創造性的能力、邏輯思維能力、服從命令能力、與他人合作能力、思想品德、知識、出身、社會關系和個人歷史等項目,其中最重要的是思想品質、知識和創造力。所以現在人力資源已經成為知識經濟的第一要素。

[1]聶江珊.21世紀人力資源管理發展趨勢的探討.經濟師.2007(12):199.

[2]趙曙明.中國人力資源管理三十年的轉變歷程與展望.南京社會科學.2009(1):7.

[3]羅騁.論知識經濟時代的人力資源管理.當代經濟.2007.11(上):48-49.

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