程書靜
“當前世界已進入由創新為導向的技術及知識密集型新興產業發展階段,而中醫藥產業作為生物科技產業正是這一發展趨勢的典型”[1]。中醫藥產業鏈的形成與發展,為高職院校中藥專業的創新創業教育提供了發展機遇。中醫藥產業鏈以中藥農業為基礎、中藥工業為主體、中藥商業為樞紐、中藥知識經濟產業為動力,涉及到中藥的種植、加工、銷售。高職院校中藥專業要抓住中醫藥產業鏈的發展契機,加快創新創業教育,培養創新創業人才。
人才培養計劃的制定要立足于中醫藥產業鏈的特點,抓住中醫藥產業鏈中的關鍵環節,實現人才需求與供給的吻合對接。
(一)人才培養契合社會需求
人才培養必須以社會需求和學生就業為導向。目前,中醫藥發展已逐漸擺脫傳統模式,進入大中醫藥產業時代,中醫藥產業鏈涉及環節眾多,中藥農業是產業鏈的源頭環節,是中藥原材料的種植生產。中藥工業是產業鏈的中游環節,是由中藥原材料向中藥產品轉化的必須環節,包括中藥產品業、中藥輔料業和中藥包裝業。中藥商業是中醫藥產業鏈的下游環節,是中醫藥產業化必不可分的拓展和延伸,包括中醫藥銷售、中醫藥文化業、保健康復治療業和中藥知識業等。中醫藥產業鏈發展面臨許多問題,如“產品質量問題,規范建設問題,產業規模問題,應用市場開拓問題”[1]。高職院校中藥專業的人才培養就是要立足于此,找準問題,準確切入,實現需求與供給的對接。……