積極推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的思考

劉佳

摘要：“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。本文主要談了進一步抓好“兩學一做”學習教育、推進學習教育常態(tài)化制度化談幾點認識。

關鍵詞：學習教育；常態(tài)化；制度化；認識

開展“兩學一做”學習教育，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。一年來的實踐證明，“兩學一做”學習教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，必須堅持不懈地抓下去，推進學習教育常態(tài)化制度化。日前，習近平總書記主持召開中共中央政治局會議，審議《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，《意見》對相關工作提出總體要求，作出具體部署，再次向全黨發(fā)出深入開展“兩學一做”學習教育、堅定不移推進全面從嚴治黨的明確信號。

我結合黨中央要求，就如何進一步抓好“兩學一做”學習教育、推進學習教育常態(tài)化制度化談幾點認識。

一要在“學”上深化拓展。“學”是學習教育的基礎和前提，只有真學真懂，才能真信真做。要把學習黨章黨規(guī)作為“基礎課”，聯(lián)系推進全面從嚴治黨的實踐，深入推進黨章黨規(guī)學習，認真學習《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等法規(guī)文件，引導黨員牢記嚴格黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。習近平總書記系列重要講話，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。要把學習習近平總書記系列重要講話作為“必修課”，堅持系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，學思踐悟，切實做到用習近平總書記講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規(guī)范行為。要通過制定學習計劃、豐富活動載體、加強督導檢查，深入推進“兩學一做”學習教育，教育引導黨員干部不忘初心、不忘根本，鑄牢信仰之基、補足精神之鈣，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”。

二要在“做”上深化拓展。“做”的標準就是政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。政治合格，重點是增強“四個意識”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。執(zhí)行紀律合格，重點是嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，用紀律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配。品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，踐行忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價值觀。發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，積極作為、建功立業(yè)。每名黨員干部都要深入查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。基層黨組織要重點查找分析組織生活是否經(jīng)常認真、黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格規(guī)范、團結教育服務群眾是否有力有效，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。同時，每名黨員、每個黨組織都要結合實際，建立問題清單、整改清單，一項一項抓好整改落實工作。

三要在“常”上深化拓展。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，按照組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，下大力氣推進黨支部規(guī)范化建設，把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要在健全基本制度、強化制度執(zhí)行上下功夫，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以“兩學一做”為基本內(nèi)容，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，使“兩學一做”學得深入、做得到位。要通過認真總結一年來學習教育的做法和經(jīng)驗，特別要深度挖掘、系統(tǒng)梳理基層黨組織在學習教育中探索出的好經(jīng)驗、好做法，將行之有效的做法經(jīng)驗制度化、規(guī)范化，推動學習教育形成常態(tài)、發(fā)揮長效。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，把我們的黨建設得更加強大，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

參考文獻：

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