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微電影社團(tuán) 大人生格局

2017-04-22 20:31:55倪素靜
師道 2017年4期
關(guān)鍵詞:學(xué)生

倪素靜

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,“微文化”悄然誕生,“微時(shí)代”迅速到來,人們漸漸了解并熟悉了很多新名詞如“微電影”“微課程”等。“微電影”指的是一種小型影片,具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。從視覺停留的角度來講,微電影有其特殊的意義,它能更清楚地讓觀眾記得發(fā)生在30分鐘以內(nèi)的故事,而且在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),依然記憶猶新。我校信息技術(shù)老師谷偉杰走在時(shí)代前沿,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,成立了微電影社團(tuán),開發(fā)了“微電影”校本課程。一部單反,一個(gè)創(chuàng)意,一份熱忱,他和一群天真爛漫的孩子一起拍攝微視頻,記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和難忘的校園時(shí)光。現(xiàn)如今,谷偉杰老師成立的微電影社團(tuán),已經(jīng)成為了學(xué)校最受學(xué)生歡迎的社團(tuán)之一,而微電影社團(tuán)的系列活動(dòng),同時(shí)也是效果顯著的德育創(chuàng)新課程。

一、微電影社團(tuán),助力學(xué)生良好習(xí)慣

一年級(jí)學(xué)生剛邁入小學(xué)門檻,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)“小豆丁們”來說至關(guān)重要。班主任老師雖然向孩子們反復(fù)強(qiáng)調(diào)一年級(jí)階段應(yīng)該注意的事項(xiàng),可是效果并不明顯。為此,老師和家長(zhǎng)們都非常著急。家里也有小寶的谷偉杰老師也很頭疼,有一次他看到兒子看著電視模仿《熊出沒》里熊兄弟的語言和動(dòng)作,惟妙惟肖。他靈機(jī)一動(dòng),為何不成立一個(gè)微電影社團(tuán)呢?把一年級(jí)小朋友需要掌握的生活技能和行為習(xí)慣的要求通過微視頻展示出來,這樣對(duì)孩子的教育就多了一份生動(dòng)的表演,少了一份枯燥無味的說教,小朋友們一定會(huì)更加喜歡,接受起來也更容易。他把自己的想法向德育主任建議后,立刻得到學(xué)校的大力支持,采購了相關(guān)的設(shè)備,微電影社團(tuán)在學(xué)校各班級(jí)招募小演員后,就正式成立了。

一年級(jí)的小同學(xué)雖然入學(xué)幾個(gè)月了,但對(duì)于小學(xué)生活及各項(xiàng)習(xí)慣還有很多不適應(yīng)的地方。有時(shí)候想上廁所卻不敢告訴老師,有的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)舉手,其他同學(xué)也競(jìng)相舉手,跟著上廁所,班里一片混亂。因此社團(tuán)拍攝的第一個(gè)微視頻主題是:如何防止上課尿褲子?一(2)班的小浩膽子小,有一次他想上廁所,可是快要下課了,只剩下一分鐘,自己只能憋著,很難受。小浩這事很多小伙伴也有同樣的感受。谷老師來了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪:“避免上課時(shí)上廁所,你會(huì)怎么做呢?”小伙伴的回答五花八門: “下課的時(shí)候,先去上廁所,回來再喝水。”“我聽老師的話,下課第一件事就是去廁所。”“要是實(shí)在憋不住了,我就舉手告訴老師。”孩子們的回答多么有意思啊:稚嫩的聲音,純真質(zhì)樸的笑臉,原汁原味。微視頻一播出來,就受到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的歡迎。

一個(gè)學(xué)期過去了,谷老師制作出了《一年級(jí)那些事》系列微視頻,如《怎樣系紅領(lǐng)巾》《怎樣掌握正確的執(zhí)筆姿勢(shì)》《帶上小黃帽 安全你我他》《學(xué)會(huì)怎樣交朋友》等20多個(gè)微視頻。這些微視頻,主題與低年級(jí)孩子生活息息相關(guān),涉及校園生活,以及身邊親情等話題,谷老師和孩子們拍出了原汁原味的故事。這些故事給微電影社團(tuán)的老師和孩子們帶來了快樂和成就感,更是給予了一年級(jí)師生及家長(zhǎng)很好的指導(dǎo)。

二、微電影社團(tuán),融合德育育人無痕

教育轉(zhuǎn)化學(xué)生,是教師工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。教育是心靈的藝術(shù),教師教育學(xué)生,首先要與學(xué)生建立一座心靈相通的愛心橋梁。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人,那么教育的過程便不僅僅是一種技巧的施展,更是充滿了人情味的心靈交融。谷偉杰老師把校園微電影與德育工作很好地結(jié)合起來,達(dá)到浸潤(rùn)無聲、育人無痕的良好效果。

個(gè)子高高的楊濤同學(xué)是小伙伴眼中的“問題學(xué)生”。體育課上,小伙伴們的足球踢到了他的腳底下,他不是幫助同學(xué)撿起,而是一腳踢飛。在教室里,他還故意把同學(xué)的文具碰到地上,稍微不滿,就與同學(xué)撕扯、扭打到一起。

谷老師就找到楊濤同學(xué),請(qǐng)他幫忙來拍一個(gè)微電影。電影沒有具體的劇本,谷老師就是告訴楊濤這幕要拍體育課上他如何當(dāng)好小老師,教小伙伴們練足球。楊濤在拍攝時(shí),果然和平日表現(xiàn)不一樣,他不僅幫老師撿球,還在楊老師的指導(dǎo)下,給小伙伴當(dāng)陪練,非常盡職。微電影拍完了,楊濤也變了很多。班主任老師又找家長(zhǎng)耐心溝通, 楊濤逐漸變得陽光起來。谷老師給這個(gè)微電影起名《一米陽光》。現(xiàn)在這個(gè)微電影在家教平臺(tái)上點(diǎn)播率超高呢。

去年母親節(jié)前夕,谷老師還拍攝了一期涉及孩子心靈的小型采訪紀(jì)錄片。“現(xiàn)在有這么一個(gè)工作,一天干到晚。有時(shí)候不睡覺也沒有節(jié)假日。還沒有工資,這個(gè)工作你愿不愿干?”面對(duì)攝像頭學(xué)生七嘴八舌討論起來。“這個(gè)工作誰愿意干?肯定沒人干。”一個(gè)同學(xué)毫不猶豫地說;“一個(gè)月一百萬我也不干。”另一個(gè)同學(xué)斬釘截鐵地回答;“誰愿意干這樣的活呢?”第三個(gè)同學(xué)還用起了反問句表達(dá)不可能。谷老師這才慢悠悠地說:“其實(shí)很多人都在干,這個(gè)人就叫做媽媽。”聽到老師的答案,同學(xué)們恍然大悟。突然間,孩子們更加明白了媽媽的辛苦,理解了母愛的偉大。

谷老師和學(xué)生們拍攝的微電影時(shí)間不長(zhǎng),但孩子們?cè)诒硌葜校约航逃俗约海谂臄z中明白了做人的道理。不知不覺,他們?cè)谶@個(gè)社團(tuán)中養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì),更加喜歡上學(xué)、喜歡老師、喜歡美麗的校園了。

三、微電影社團(tuán),為學(xué)生搭建舞臺(tái)展示自我

學(xué)生社團(tuán)是以學(xué)生為主體的活動(dòng)團(tuán)體,是校園文化建設(shè)的重要載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,對(duì)全面營(yíng)造良好的校園氛圍,起到了潤(rùn)物無聲的作用。谷偉杰老師創(chuàng)立的微電影社團(tuán)給學(xué)生提供了適合學(xué)生興趣和自我發(fā)展的開放性學(xué)習(xí)時(shí)空,搭建了一個(gè)讓學(xué)生充分展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。

微電影《我們慢慢長(zhǎng)大》就記錄了一群孩子們?nèi)绾慰朔щy、自立自強(qiáng)的心路歷程。社團(tuán)中的幾個(gè)孩子利用中午時(shí)間自己編排足球啦啦操,自己錄制視頻,并學(xué)著剪輯。他們?cè)跊]有老師的幫助下,自己購買衣服,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作,獨(dú)立完成了這件事情。當(dāng)看到自己制作的視頻,孩子們特別的興奮,臉上寫著滿滿的自豪。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴老師,他們真的長(zhǎng)大了。

微電影社團(tuán)還拍過賀歲微電影呢!這個(gè)微電影是根據(jù)五(2)班劉小倩同學(xué)的故事為原型制作的。小倩同學(xué)的媽媽去世時(shí),正在陪小倩一起練歌,因?yàn)檫@件事給小倩留下了嚴(yán)重的心理陰影,她一直不能開口唱歌。“我想唱歌可不敢唱,因?yàn)橐怀蜁?huì)想到媽媽。”小倩說著,又是淚光盈盈。五年后,在老師和好朋友的幫助下,她終于打開了心結(jié),放聲歌唱。參與拍攝的同學(xué)都被這個(gè)劇本感動(dòng)了,大家在拍攝的時(shí)候格外用心,全力拍好每一個(gè)角色。賀歲微電影拍攝后,發(fā)在了家長(zhǎng)平臺(tái)上和學(xué)校的公眾號(hào)里,很多家長(zhǎng)都是流著淚看完的。每一個(gè)孩子的出色表現(xiàn)更是贏得了廣泛贊譽(yù)。

隨著時(shí)間的推移,微電影社團(tuán)的成員更多了,隊(duì)伍更加壯大了。當(dāng)看到身邊的同學(xué)出現(xiàn)在熒幕上,演繹著自己的故事,更多的孩子找到谷偉杰老師要爭(zhēng)當(dāng)小演員,這也給谷偉杰和孩子更多的發(fā)展空間。

在威海市組織的“愛文明家園·做文明市民”三項(xiàng)行動(dòng)原創(chuàng)微視頻、微電影大賽中,谷偉杰老師指導(dǎo)微電影社團(tuán)同學(xué)拍攝的微視頻喜獲三等獎(jiǎng)。雖然只是三等獎(jiǎng),但完全是業(yè)余選手,在與各市區(qū)文聯(lián)、電視臺(tái)等專業(yè)人員進(jìn)行同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在,在威海的公交汽車上每天都在播放這則古寨小學(xué)微電影社團(tuán)拍攝的關(guān)于三項(xiàng)行動(dòng)的公益廣告,大家對(duì)微電影社團(tuán)的表現(xiàn)贊賞有加,紛紛豎起大拇指。

微電影社團(tuán),大人生格局。古寨小學(xué)的微電影社團(tuán),讓孩子們?cè)趨⑴c中釋放了自身潛力,在合作中不斷釋放出超預(yù)期的能量。孩子們?nèi)找鎿碛辛司\和諧的團(tuán)隊(duì)精神,精益求精的專業(yè)追求,與日俱增的審美水平,他們還學(xué)會(huì)更加細(xì)致細(xì)膩地觀察生活,他們?cè)谖㈦娪爸袀鬟f了愛與信仰,歡樂與美好!

(作者單位:山東威海市古寨小學(xué))

責(zé)任編輯 黃佳銳

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