淺析網絡對高校學生思想政治教育的影響及對策思考

張英慧

摘 要：從網絡對高校學生思想政治教育造成的影響來看，網絡是一把“雙刃劍”，既能促進高校學生思想政治教育的發展，也會對其造成一些不利的影響。因此，如何充分利用網絡信息的優勢，輔助高校學生思想政治教育工作，便成為了教育工作者需要研究的首要問題。本文針對網絡信息的特點，對網絡對高校學生思想政治教育的影響進行了分析，并針對其中存在的問題及不良影響提出了一些對策與建議。

關鍵詞：網絡信息 思想政治教育 對策

一、網絡在高校學生思想政治教育中的優勢

1.建立了師生之間交流的橋梁

高校可以利用網絡覆蓋整個校園，建立思想政治教育平臺，使師生可以利用網絡平臺進行交流與實時教學，實現了無紙化辦公的線上教學模式。此外，學校可以利用網絡對各類規章制度在第一時間進行準確、統一的傳達。教育也不僅僅局限于課堂，教師可以利用QQ、MSN、微信等信息交流軟件進行交流，學生也可以利用網絡軟件與平臺對學習中存在的疑問向教師進行討教。不僅能夠使學生充分利用課下時間進行學習，節省了課堂教學的時間，還能使學生及時掌握最新的信息資源，從而提高學生學習的效率以及教師的教學效果，使高校教育管理效果達到最優。

2.拓展了思想政治教育的形式

互聯網是當今容納信息量最大、內容最為豐富的平臺，利用互聯網對高校學生進行思想政治教育可以有效利用網絡中大量的學習信息與資源，拓展學生的視野。與傳統的思想教育方式相比，這種教育方式更容易被學生所接受。教育體制改革以后，高校的教育重心已經從制式教育逐漸轉為了素質教育，培養學生的自主學習能力與創新能力已經成為了各大高校教育工作重中之重。利用網絡對高校學生進行思想政治教育，有利于培養學生的自主學習能力與創新能力，使學生在學習的過程中不斷突破自我、挑戰極限，網絡獨有的快捷搜索功能，可以為高校學生的學習提供更加便捷的條件。作為從事高校思想政治教育的工作者來說，網絡可以使教育工作者在第一時間學習接觸到最為先進的教學思想理念，有助于教育工作者更好地開展高校思想政治教育工作。

3.提高了思想政治教育的效果

《三國演義》中對諸葛亮有這樣一段描述，說諸葛亮不出茅廬，便可知天下三分，用來形容諸葛亮的神機妙算。然而，網絡的出現，卻可以將這有些夸大的戲說變為現實。極強的實時性以及較快的傳播性是網絡信息的兩大特點。例如：每天實時同步的新聞、國際熱點、重大事件等信息，在網絡上都可以輕易搜索到。對于高校學生的思想政治教育來說，正確使用網絡技術，可以使高校學生在第一時間就能了解到國際以及國內發生的最新政治內容，大大提高了高校思想政治教育工作的效率及效果。

二、網絡對高校思想政治教育造成的不良影響

1.對學生身心健康造成的不良影響

網絡信息對于高校學生的思想政治教育來說是一把“雙刃劍”，既存在著優勢，也存在著一定的問題。由于我國在網絡信息監控方面還存在著一定的問題，各類信息資源充斥整個網絡。各類淫穢、反動、邪惡的信息隨處可見，對于高校學生的思想造成了嚴重的沖擊，不利于高校學生思想政治教育工作的開展。一些意志力較弱的學生，很容易受到這些不良信息的蠱惑，而做出一些違法行為，甚至是危害社會穩定的事情。還有一部分學生沉迷于網絡的虛擬世界不能自拔，無法利用網絡資源進行有效的學習，逐漸與現實世界脫軌，辜負了學校與家庭對其的期望。從這個角度來看，不良網絡信息嚴重影響了學生的身心健康，有關部門必須采取相應的對策與措施對其進行有效的遏制，使我國的網絡綠化工程得以實現。

2.對學生的心態造成了不良的影響

網絡信息十分豐富，幾乎囊括了現代科學領域可以包含的一切知識，例如：百度百科、維基百科等使得學生在學習知識的過程中，逐漸養成了不思考、先提問的不良學風，逐漸遺棄了我國傳承已久的刻苦鉆研的精神。從而在學習的過程中，逐漸形成了投機取巧、弄虛作假、急功近利等不良心理習慣，畢業論文找代寫，考試作弊找替考已經成了高校學生中的普遍現象，不僅嚴重破壞了校園內良好的學習氛圍，還有失公平競爭的精神，使得高校學生的整體素質逐年下降，無法為我國未來的發展提供優秀可靠的人才。

三、關于高校運用網絡進行思想政治教育工作的對策

網絡信息的發達與內容廣泛對于高校學生的思想政治教育雖然優勢明顯，但也存在著明顯的問題，如不及時采取有效的對策及時進行解決，必定會適得其反。

1.強化校園網絡文化

高校是我國人才培養的基地，高校學生的質量是我國社會主義建設的關鍵。在網絡信息快速傳播的時代，在高校思想政治教育中運用網絡技術是我國教育事業發展的必經之路，也是我國高校教育不斷發展的必然趨勢。因此，作為一名高校思想政治教育工作者來說，在未來的教育工作中，必須加強網絡思想政治教育的思想性、文化性教育，強化校園網絡文化建設，以思想政治教育理論為基礎。多利用網絡平臺開展網上社團活動，并將其與日常的教學活動相結合，促進虛擬與現實的結合，逐漸形成良好的校園網絡文化氛圍。

2.加強網絡不良信息的監管力度

網絡不良信息具有屢禁不止、死灰復燃的特點。不良的網絡信息對于高校學生的思想、認知方面都會造成較為嚴重的傷害。因此，有關部門必須從思想意識上重視不良網絡信息的危害，加強對不良網絡信息的監管力度。成立針對不良網絡信息的監管部門，并設立專人對網絡信息進行有效監控。大力宣傳不良網絡信息的危害，鼓勵舉報不良網站的行為，加快網絡空間的凈化力度。為了徹底消除網絡不良信息造成的影響，必須規范我國的網絡監管制度，規范網絡運營模式，尤其是高校在建立校園網期間，要加強網絡的維護與管理，以免不良信息趁機而入，在校園網內散播不良信息，對校園的良好氛圍造成破壞。

四、總結

綜上所述，教師是學生思想的啟蒙者，作為高校從事思想政治教育工作的教師，必須充分掌握網絡信息傳播的規律，有效遏制不良信息在校園內傳播，做好學生思想教育的引領者，對學生進行正面的引導與熏陶，從而實現高校思想政治教育的目標。

參考文獻

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