家庭社會經濟地位對青少年未來成長的影響分析

蔡祿

摘 要：在現代社會當中，家庭社會經濟地位差異是客觀存在的，也是無法完全消除的。相關研究表明，家庭社會經濟地位的差異會對青少年成長產生一定影響。無論是低收入家庭社會經濟地位，還是高收入家庭社會經濟地位，均會影響到青少年的認知、情感及學習狀態。基于此，本文探討了家庭社會經濟地位對青少年未來成長的影響，提出了一系列觀點，以供參考。

關鍵詞：家庭 社會經濟地位 青少年

中圖分類號：G635 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）04-0135-01

1 家庭社會經濟地位概述

社會經濟地位是一個多維度的概念，具有一定的綜合性特征，它與社會因素、文化因素、政治因素、經濟因素等存在密切聯系。在社會不斷發展的過程中，必然會出現社會階層分化，這種分化會造成社會經濟地位差異。對于一個家庭而言，社會經濟地位差異會對其發展產生一定影響[1]。在青少年成長階段，家庭社會經濟地位差異會產生潛在性的作用。在以往青少年成長過程中，人們往往會將研究重心放在遺傳、人格培養、學校教育、家庭教育等方面，但卻忽視了家庭社會經濟地位對青少年成長的作用。然而，隨著家庭社會經濟地位差異變得愈來愈顯著，這一因素也逐漸受到了關注。目前，我國社會經濟正處于轉型階段，貧富差距很大，社會基尼系數一直處于高位。在這種背景下，進一步加劇了家庭社會經濟地位差異。無論是高收入家庭社會經濟地位，還是低收入家庭社會經濟地位，都會給青少年成長帶來一定的發展風險，應給予重視。

2 家庭社會經濟地位對青少年成長的影響

2.1 低收入家庭社會經濟地位對青少年成長的影響

大量研究證實，家庭社會經濟地位與青少年認知發展存在密切聯系。較低的家庭社會經濟地位會讓青少年的執行功能（工作記憶功能與認知功能）受到影響。部分低社會經濟家庭為單親家庭，單親家庭孩子的執行力要低于雙親家庭[2]。家庭社會經濟地位還會對青少年的學習品質產生影響。若家庭社會經濟地位較高，青少年在學習方面主動性更強，并且在學習上更為專注，對知識、技能具有較強的探知欲望。然而，低收入家庭社會經濟地位的孩子在上述方面顯然要弱于高收入家庭社會經濟地位的孩子。除智力成長外，家庭社會經濟地位對孩子的生理發展也會產生一定程度影響。相對而言，低收入家庭社會經濟地位的孩子營養攝入不夠充足，并且出現不良飲食習慣的概率更大。從目前我國社會整體經濟情況來看，青少年基本生活保障并不存在問題，但微量元素、營養物的攝入水平依然較低。這對于青少年的腦功能發育會有所影響，甚至會影響到其正常智力發展。在情感方面，低收入家庭社會經濟地位的孩子在溝通、行為方面更容易出現情感風險。由于家庭經濟條件關系，部分孩子可能會出現自卑、抑郁、孤僻等消極情緒，這些消極情緒甚至可能會成為犯罪動機。特別是留守兒童，由于父母常年在外打工，他們缺少情感關懷，更容易出現負面情緒，并影響到其心理健康。

2.2 高收入家庭社會經濟地位對青少年成長的影響

相對于低收入家庭社會經濟地位的青少年而言，高收入家庭社會經濟地位的青少年在成長過程中，具有較多優勢。良好的經濟條件，使其不用擔憂物質生活，最起碼在生理發育上不會出現問題。同時，這些孩子能夠獲得良好的醫療服務、教育[3]。其父母大多數都經歷過良好的教育，因此在家庭教育方面也具有較高的水平，這些孩子受到的成長風險相對較低。但即便如此，高收入家庭社會經濟地位的孩子在成長過程中，依然會受到部分因素影響。在高社會經濟地位家庭中，父母對孩子的期望、要求更高，特別在學業上具有特別高的要求，這會給孩子帶來較大的壓力。經濟條件較好的家庭當中，父母往往會將孩子單獨留在家中，以此來培養孩子的獨立性，但這樣反而會讓孩子與父母之間產生隔閡感，甚至會讓孩子疏遠父母。在這些家庭當中，通常男性工作收入較高，工作時間較長，陪伴家人、孩子的時間也相對較少，這也會讓孩子成長受到一定影響。另外，高社會經濟地位家庭中的孩子也可能會出現一些行為問題，其不良行為與其抑郁及焦慮程度密切相關，并且容易在青春期產生。若未能對孩子的行為、心理進行有效引導，對其未來健康成長顯然是不利的。

3 關注家庭社會經濟地位的重要性

從上文中不難看出，家庭社會經濟地位，無論高低，均會對青少年成長產生一定影響。這種影響可能是積極的，也可能是消極的。換句話說，家庭社會經濟地位是影響青少年發展的重要因素之一，應該給予關注。一方面，青少年在接受學校教育期間，學校要注意家庭社會經濟地位這種因素，并根據青少年家庭狀況，采取一些措施來消除部分影響。在學業方面，學校應該對不同家庭學生的學業成績、日常表現情況等進行統計分析，并采取一定教育干預手段，如心理疏導等來緩解青少年的心理壓力，并引導其形成正確的人生觀、價值觀及世界觀，使其能夠以積極、健康、向上的心態來面對生活、學習，盡最大可能來消除學生的心理問題及行為問題。另一方面，教育管理部門及政府相關部門要重視家庭社會經濟地位對青少年成長的影響。特別是對于部分經濟收入較低的家庭，要給予重點關注。通過相關政策，如學費減免、政策幫扶等來幫助這些家庭，緩解其經濟壓力，讓這些家庭中的孩子能夠接受正常教育。在貧困地區、偏遠山區等區域，要繼續加大教育扶持力度，不斷提升區域教育水平，為青少年的成長創造一個穩定的教育環境。

4 結語

家庭社會經濟地位對青少年成長的影響是多方面的。隨著社會貧富差距的日益拉大，家庭社會經濟地位的潛在性作用也變得愈來愈大。在關注家庭社會經濟地位這一因素的同時，政府應該繼續加強青少年教育事業建設，盡快縮小城鄉教育差距，讓區域教育水平能夠維持平衡，為青少年健康成長奠定基礎。

參考文獻：

[1] 陳曦，陳光輝，趙景欣.家庭社會經濟地位與青少年未來規劃的關系：外向性的調節作用及其性別差異[J].心理發展與教育，2015（04）：420-427.

[2] 張囝囡.家庭社會經濟地位及父母教養方式對兒童青少年行為適應的影響[J].吉林省教育學院學報（上旬），2012（01）：38-39.

[3] 周皓.家庭社會經濟地位、教育期望、親子交流與兒童發展[J].青年研究，2013（03）：11-12.