論校企合作在Linux操作系統課程教學中的應用

溫靜+胡雯

摘要：Linux操作系統是一門面向就業的課程，隨著互聯網+的流行，Linux系統運維成為目前計算機專業的畢業生就業的一個熱門行業。Linux課程的特點是強調操作系統理論與具體實踐操作相結合，而校企合作的模式正好適合這門課程的特點，通過學校與企業的相互合作，共同培養既具備一定理論基礎又擁有較強的動手能力的畢業生，適應就業需要。

關鍵字：校企合作Linux操作系統應用

一、校企合作模式

校企合作是學校與企業建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，高校為謀求自身發展，抓好教育質量，采取與企業合作的方式，有針對性地為企業培養人才，注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養質量，注重在校學習與企業實踐，注重學校與企業資源、信息共享的“雙贏”模式。

（一）必要性

教育，是培養新生一代，培養國家事業繼承人的過程，因此教育培養的人才必須要適合社會需要，要面向社會，面向市場。

當前，普通高校的傳統教育模式大多數是重理論而輕實踐甚至無實踐，培養的人才很難適應當前社會的高速發展。傳統教學內容死板，教學大綱多年不變；單純的知識教育，舊有經驗的復制，忽視實踐，沒有培養學生動手能力；以考試分數評高低；忽視人文教育，沒有進行全面素質教育等。

目前，許多高校，特別是民辦院校，通過對我國傳統教育的反思，對新教育模式的不斷摸索，逐步形成不同于傳統教育的教育模式。校企合作模式即是在教育模式改革中探索出來的一條新道路。

（二）優勢

校企合作模式具有許多優勢。

首先，這種打破傳統教育的模式適應社會與市場的需求。學校通過企業反饋與需要，有針對性地培養人才，培養社會和市場需要的人才，注重培養學生的實踐技能，向社會輸送真正有用的人才。

其次，校企合作模式是一種雙贏的模式。校企合作實現了學校與企業信息、資源共享。學校為企業提供培養人才的場地和師資力量等資源，而企業則為學校學生提供實戰鍛煉的機會，學校也可以通過企業這個窗口了解市場及社會對人才的需求，從而有目的性地培養社會所需的人才，提高學生的就業率。

這種通過學校與企業的合作，各取所需，取長補短，實現了讓學生將在校所學知識與企業實踐相結合，讓學校和企業的設備、技術實現優勢互補，節約了教育與企業成本，從而達到雙贏。

二、Linux操作系統課程特點

Linux操作系統是計算機專業的核心專業課，主要介紹Linux操作系統的特點、基本操作、系統管理及網絡服務。

隨著計算機技術的飛速發展，互聯網+技術的流行，Linux操作系統逐漸成為目前計算機專業學生就業的一個熱門方向。許多計算機專業的畢業生會選擇去企業應聘系統工程師的職位，從事系統日常運行管理和維護的工作。目前許多企業服務器使用的是Linux操作系統，因此需要大量的專業人才進行服務器的日常維護工作，例如目前比較熱門的企業：騰訊、淘寶、搜狐等。

由于市場的需要，就業形勢的需要，使得這樣一門課程起到了舉足輕重的作用，學生也逐漸認識到了其重要性，產生了濃厚的學習興趣。

Linux操作系統這門課程的先導課程是操作系統原理，首先講述操作系統的理論知識，在掌握扎實理論知識的基礎上，開設后續的Linux操作系統這樣一門應用性很強的課程，它是對計算機專業的核心課程操作系統原理的一種延伸，是將理論應用于實踐的一門課程，是目前計算機行業的新興的熱門的就業課程。

由于Linux課程的上述特點，尤其是其面向就業的特點，使得這門課程在教學過程中比較適合使用校企合作的模式。

三、校企合作模式在Linux課程教學中的應用

目前，校企合作的模式較多，有學校引進企業模式、勞動和教學相結合、工學交替模式、校企互動式模式及“訂單”式合作模式。

Linux課程的主要教學任務仍由學校教師承擔，企業專業人員定期到學校來以作報告的形式為學生提供Linux方向的就業指導，使之對這個方向感興趣的學生可以有明確的學習目標，從而能夠為就業提供幫助。

在Linux課程的教學過程中，特別是實驗教學中，也可以邀請企業工程師進入課堂進行實踐指導，模擬企業真實的生產環境，使學生對將來的工作環境有較真實的體驗。也為學生帶來了社會和市場對Linux方向的人才的要求。

在校企合作模式下，Linux方向的專業教師每學期可以到企業進行短期的專業培訓，掌握最新的技術，從而在課堂上更好地指導學生。每學期根據學生的學習情況，選拔一定數量的優秀學生參加由企業組織并獲得專業認證的Linux方向的比賽或考證，提高學生的就業競爭力，也進一步促進了學生對Linux課程的學習興趣。

四、小結

由于Linux課程的面向就業，重視動手實踐能力的特點，使得校企合作模式在課程教學過程中得到了很好的應用，并取得了較好的教學效果。對學校方面，校企合作符合教育發展的內在規律，有利于促進實踐性課程的教學效果。學校在合作過程中提高了教學質量，能培養出更適合社會就業需求的專業人才，提高了就業率。對企業方面，校企合作符合企業培養人才的內在需求，有利于企業實施人才戰略，在合作過程中，企業吸收了大量優秀人才，并提高了知名度。對學生方面，校企合作符合學生職業生涯發展需要，促進解決學生就業，有利于學生提高就業競爭力。計算機專業的畢業生選擇Linux就業方向的較多，且都取得了較好的發展。

參考文獻

[1]趙作斌著.大學成功素質教育理論與實踐.武漢大學出版社，2009.1

作者簡介

溫靜（1979.07-），女，漢族，湖北宜昌人，碩士，武昌理工學院講師，研究方向：操作系統，Linux。

胡雯（1978.7-），女，漢族，河南許昌人，碩士，武昌理工學院講師，研究方向：嵌入式技術，web軟件技術。