關于高校開展“兩學一做”學習教育的一些思考

許睢+趙鳳香

摘要：“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重要部署，是近期高校黨的建設工作的龍頭任務。本文探討了高校開展“兩學一做”學習教育的內容，提出了一些措施舉措以供參考。

關鍵詞：兩學一做高校內容措施

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

深入開展“兩學一做”學習教育，是近期高校黨的建設工作的龍頭任務，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。高校各級黨委應堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效。

一、開展“兩學一做”學習教育的總體要求

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習教育主要任務是教育引導廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，用習近平總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動，做合格黨員。學習教育的主要目標是進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為。學習教育的基本要求是，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結合，知行合一；堅持問題導向，注重實效；堅持領導帶頭，以上率下；堅持從實際出發(fā)，分類指導。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是要立足于日常化和長效化。要突出正常教育，精心組織安排，加強分類指導，注重典型引路，有針對性地解決問題，切實防止學習教育形式化、空泛化、走過場。

二、高校開展“兩學一做”學習教育的主要內容

學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從黨內各類違紀違法案件中汲取教訓，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記系列重要講話，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

做合格黨員。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。新時期的合格黨員要自覺成為五種人：即做理想信念的傳承人，做“四個意識”的明白人，做清正廉潔的干凈人，做為人民服務的貼心人，做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。

三、對高校開展“兩學一做”學習教育的主要措施的思考

1.黨委書記講黨課

黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，要鼓勵和指導各級黨組織書記到基層一線黨支部講黨課。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。如在畢業(yè)生即將邁出校門走向社會之際，可以為畢業(yè)班講一次“廉潔修身、誠信做人”主題黨課，強化畢業(yè)生廉潔誠信意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線，引導畢業(yè)生帶著正氣清風踏入職場。

2.開展“社會主義核心價值觀”主題黨團活動

開展有影響、有實效的黨團活動，是發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗力，帶領青年學生在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干的重要途徑。黨團活動要讓學生成為活動的主體，內容要新穎，要有層次性，要讓大學生們盡情盡興，在不同類型的活動中都能施展才華，并從中獲益。如學生們自編自演的樹文明新風校園情景劇，體會長征精神的校院定向越野大賽等等。

3.開辟黨員讀書角，開展黨性教育活動

充分發(fā)揮黨員之家功能，開辟黨員圖書角，積極開展學習黨章、習總書記系列講話的讀書會活動。每名黨員每月讀一篇經典文章，寫一篇心得體會，進行一次交流分享。選取優(yōu)秀黨員讀書心得體會、習總書記講話摘錄，在校院各級微信平臺上進行推送，以達到在全體學生黨員中營造濃厚學習氛圍的宣傳效果，落實學做結合、知行合一的精神。

4.開展評比表彰，樹立共產黨員先進典型

開展先進黨支部、優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨支部書記評選表彰工作，樹立黨支部和共產黨員的先進典型，激勵各支部和共產黨員深入開展“兩學一做”學習教育，在學校各項事業(yè)快速發(fā)展的進程中貢獻力量。

5.組織好黨員“亮身份、樹形象”活動

黨員“亮身份、樹形象”活動從一開始就要融入學習教育，給每一位教職工黨員制作黨員身份桌牌，并給每一位師生黨員發(fā)放黨徽，要求廣大黨員亮身份、知責任、當先鋒、做貢獻。

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重要部署，高校各級黨組織要將學習教育與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，堅持把思想建設放在首位，進一步推動全面從嚴治黨要求落實到基層黨建工作的各個方面，激勵學校各級基層黨組織和黨員開拓進取，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。

參考文獻

[1]習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）/中共中央宣傳部編.—北京：學習出版社：人民出版社，2016.4.

[2]郭奔勝.做新時期合格的共產黨員[J].半月談，2016（7）.

[3]鄭明達，何晏.從“兩學一做”談全面從嚴治黨[J].半月談，2016（7）.