青少年需要參加親近社會與自然的實踐活動

青少年成長的過程是社會化的過程，該過程有兩個顯著的特點，一是體驗性，二是群體性。兩者缺一不可。

所謂體驗性是說，青少年是在體驗中長大的，他們需要親身參加許多親近社會與自然的實踐活動，父母和老師不能代替學生的成長，也就無法代替學生自己的體驗。

所謂群體性是說，青少年完成社會化離不開群體性交往，再好的父母和老師都無法代替伙伴的作用。良好的研學旅行活動充分體現了體驗性和群體性，因而受到特別的歡迎。