淺談高中英語閱讀理解解題技巧

摘 要在高中階段的英語學習活動中，掌握英語閱讀理解題的技巧能夠進一步提高解題效率和效果，增強英語閱讀理解能力。所以作為高中生，在學習英語閱讀理解知識的過程中需要注意對解題技巧進行總結，確保解題效果，為后續學習奠定基礎。

【關鍵詞】高中教育；英語教學；閱讀理解；解題技巧

在高中階段的學生學習英語知識的過程中，很多學生會面臨與筆者同樣的困惑，即能夠閱讀并理解相關文章，但是在做閱讀理解題目的過程中仍然會出現一定的錯誤，影響解題效率和效果。所以筆者經過不斷的實踐和探索，對高中英語閱讀理解解題誤區和解題技巧進行了總結，并進行分享，希望能夠與同學們共同進步和成長。

1 高中英語閱讀理解解題誤區

筆者在研究中結合自己的學習經驗和解題經驗，對高中英語閱讀理解解題方面的誤區進行了總結和分析，為提高解題能力提供相應的參照。其一，逐字逐句的細讀。在筆者前期學習英語閱讀理解的過程中，往往會選擇對閱讀理解篇目進行逐字逐句的細讀，但是當時由于基礎不夠扎實，在閱讀文章方面浪費了大量的時間，最終無法完成閱讀理解題目的解答，只能匆匆解答，解題效果相對較差。所以在解決相關英語閱讀題目的過程中，應該結合實際情況合理選擇相應的閱讀方式，盡量避免逐字逐句的閱讀，浪費時間和精力，影響解題效果。其二，閱讀針對性不足。筆者反思個人英語閱讀解題實際情況發現，在解決高中英語閱讀理解題目的過程中閱讀缺乏針對性，沒有注意把握文章的主旨、也不注意帶著問題進行閱讀，只是對文章進行簡單的范讀，在回答問題過程中由于難以把握重點信息，還需要進行重讀，極大增加了解決閱讀理解題目的難度。其三，閱讀過程中不注意把握重點信息，信息歸納和概括能力差。很多高中生在學習英語閱讀知識的過程中都會產生和筆者一樣的感受，就是在閱讀過程中忽視了對重點信息的把握，并且由于沒有及時歸納總結信息，造成在解決相關題目的過程中對信息的理解不夠準確，不能順利完成題目，甚至做出錯誤的選擇，影響解題效果。所以要想提高解題能力，就應該在閱讀理解中盡量規避這些誤區，積極探索正確的解決問題路徑，爭取能夠靈活使用英語解決問題技巧，促進英語閱讀理解活動取得良好的效果。

2 高中英語閱讀理解解題技巧

在明確高中英語閱讀理解解題過程中常見誤區的基礎上，要想促使解決問題的能力得到進一步的強化，還需要總結解決問題的技巧，為深入理解閱讀理解題目，正確解決相關問題奠定基礎。下面就選取筆者在英語閱讀理解解題過程中總結的經驗和技巧進行具體分析，與同學們共同探討。

2.1 多練習比較，對文章的設題思路形成初步認識。

英語閱讀理解能力的培養與常練習存在緊密的聯系，要想掌握閱讀理解解題技巧，就需要多針對不同類型的閱讀理解篇目進行對比分析，爭取能夠掌握不同類型英語閱讀篇目的設題思路，進而對解題思路和解題方法形成系統的認識，保障可以在遇到相關類型文章時以豐富的經驗和較強的素質順利完成解題任務，提高解題正確率。

2.2 關注文章標題、主題句，把握文章主旨。

在參與閱讀理解訓練的過程中，我們應該注意把握閱讀理解文章的標題和全文的主題句，對文章的內容形成初步的認識，確保在嘗試解決問題的過程中能夠結合文章的主旨明確問題的主要方向，進而逐步解決問題。在此過程中，需要注意的是，文章的標題和主題句是處理高中英語閱讀理解題目的基礎，只有能夠把握文章標題核心思想，并了解主題句的意思，才能借助對文章主旨的把握明確文章整體思路和方向，保證解題方向的正確性，避免出現過大的錯誤。

2.3 細讀文章，把握文章細節。

細讀文章不是逐字逐句的對文章進行閱讀，而是在完成高中英語閱讀理解題目的過程中，往往會遇到一些題目要求對某一段落進行分析，此時我們就應該對這一段落進行細讀，并聯系上下文對段落所要表述的信息形成全面的把握，掌握信息內容，輔助問題的處理和解決。這樣，能夠適當的把握細讀文章的度，就能夠促進解題能力的進一步提高，對我們深入學習高中階段的英語閱讀知識產生著重要的影響。

2.4 抓住語法結構，擊破文章長句和難句。

在閱讀理解題目中，往往會遇到一些復合句，這些句子的理解存在一定的難度，但是如果不能把握這些復雜從句的思想和所要表達的意思，就可能會忽視部分信息，影響閱讀效果，不利于對相關問題的順利解決。所以在閱讀過程中，可以采用化整為零的方法，對閱讀理解篇目中的相關長句和難句簡化為多個簡短的簡單句子，了解整個句子所要表達的意思，進而切實提高閱讀理解的效果，為順利解決閱讀理解題目創造良好的條件。

3 結束語

簡言之，閱讀理解題目是高中階段英語學習過程中應該重點關注的重點和難點，在我們對高中英語閱讀理解相關題目進行分析的過程中，應該總結解題技巧，提高解題效率，避免陷入解題誤區，爭取取得理想的英語學習成效。

參考文獻

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