當前大學生創業存在的問題及對策分析

王忠鵬

摘要：本文旨在通過對當前大學生創業困難的現狀、成因的分析和研究，試圖對大學生創業提供相應的對策。

關鍵詞：大學生；創業；問題；對策

一、大學生自主創業的現狀調查

近年來隨著高校大規模擴招，畢業生人數也逐年增加。大學生創業作為解決畢業生就業的一個重要途徑，受到政府的高度重視?！秶鴦赵恨k公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》提出，要“強化高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導的‘一條龍服務”。各地要建設完善一批投資小、見效快的大學生創業園和創業孵化基地，并給予相關政策扶持?，F實表明，隨著國家促進高校畢業生就業的一系列優惠政策的出臺，畢業生的就業觀念已經有了一定的改變。從目前的形勢來看，社會上自主創業的人將越來越多，甚至也有可能成為今后就業的主流，成為大學生畢業后就業的首選。

二、大學生自主創業難的原因分析

第一，缺乏創業信念。大學生心中的創業，更多的是成功的事例，心態自然都是理想主義的，其實，成功的背后還有更多的失敗。對此他們由于社會經驗不足，沒有充足的心理準備，創業中如遇到挫折和失敗，就感到痛苦茫然，甚至沮喪消沉。

第二，設想幼稚，脫離實際。大學生對創業的理解還停留在僅有的一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。但投資人看重的是創業計劃中的真正技術含量有多高，市場空間有多大，市場贏利的潛力有多豐厚。

第三，大學生普遍認為創業當老板就是指揮員工干活，他們對創業問題的認識還處于初始狀態，還很簡單幼稚。因此他們的行為具有較大的盲目性；他們的世界觀和思想方法方面還存在著許多謬誤，導致難以正確處理一些具體事情。說簡單點，就是太不成熟。其實創業首先是為自己創造了一個工作崗位。

第四，資金缺乏，社會環境不完善。資金是制約大學生創業的瓶頸，沒有資金，再好的新技術也難以化為現實生產力。昂貴的學費已使家庭舉步維艱，吸引社會投資更是談何容易。大學生創業失敗的先例令人對創業望而生畏，也在社會上形成對大學生創業的質疑。處于轉型期的我國社會，創業所需的各種服務體系還不完善，如銀行貸款、申請工商注冊等環境因素也使他們雪上加霜。

三、促進大學生自主創業的對策

（一）解放思想，倡導創業精神

在挑戰與機遇并存的時代，要大力加強對創業人物及其創業事跡的宣傳，發揮媒體的作用，在全社會進一步更新思想觀念，營造創業氛圍，倡導創業精神。激勵大學生在創業中就業，在就業中創業。一個人要想有創新的靈感和效果，必須有創新的勇氣和智慧；要想有創新的勇氣和智慧，必須有較崇高的目的和強烈的使命感。

（二）提高大學生的自身素質

創業是一個復雜而又艱巨的過程，它對創業者的綜合素質要求很高，尤其是要求創業者具有合理的知識結構。具備一定的管理知識、商務、稅務、投資、法律知識、創業知識和專業知識等。另外，還必須培養一些獨特的創業素質，包括自立、自強、進取、意志、創新等。再者，還需有合理的能力結構，包括實踐能力、開拓創新、組織領導、協調協作和溝通能力、創業能力、創造能力和社會交往等能力。

（三）加強自主創業教育

高校有必要在創業課程設置與創業指導等方面做出進一步的努力，提升大學生創業能力與創業水平。大學生創業本身就是素質教育的一個方面的體現，不僅突出了素質教育的內涵，而且體現了創新的教育模式對大學生實際能力的培養和提升。從而高校在傳授基礎知識的同時，還要注重對學生創新意識和技能的培養，開設與創業相關的講座及教學。

（四）構建創業平臺，改善創業環境

引導大學生參與創業實踐，既需要有活動載體，也要構建大學生創業的服務體系。此外，還要構建創業服務體系，一是提供政策支持。要配合有關方面做好國家扶持大學生創業的系列配套政策措施的落實工作，并緊密結合實際，聯合有關部門研究出臺和落實新的促進大學生創業的政策法規。二是提供項目支持。要為大學生創業推薦可供選擇的項目，尊重學生的選擇，以學生自主選擇的項目為主，加強創業指導，組織力量為大學生創業實踐提供必要的智力支持。三是爭取資金支持。要廣泛動員社會力量，引入風險投資，同時要募集社會資本，本著雙贏的方針，探索建立大學生創業基金，為大學生創業提供支持。

（五）選擇正確的創業方向

1.高科技領域。身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓臺先得月的優勢，但并非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。

2.智力服務領域。智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。

3.連鎖加盟領域。統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低于20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

4.開店。大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

參考文獻：

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