高校與社區開展文化藝術共建的實踐模式探討

韓芳勤

摘要：高校與社區開展文化藝術共建是新時期社區建設一項有效舉措，也是高校提高學生綜合素質的人才培養模式新發展，是一項互惠互利，合作雙贏的工作，具有重要社會意義，本文闡述了國內外實踐背景，分析了共建的可行性和有效性，提出了“鏈環式”實施策略。

關鍵詞：高校；社區；文化藝術共建

在我國城鎮社區建設的過程中，社區文化藝術建設是其中不可或缺的一環，其具有資源整合和維持社會秩序的功能，對社區建設的發展起著關鍵性的推進作用。高校，尤其是地方高校，文化藝術資源相對集中，軟硬件較之地方豐富，具有建設經驗，如何有效地將二者資源整合是一個值得研究的課題。

一、國內外相關實踐背景闡述

目前高校服務社會主題的研究與實踐在國內各高校都有開展，形式上主要有高校服務社區體育改革，以遼寧錦州師專、云南昭通師專、浙江旅游職業學院、宿遷學院、河北大學等高校試驗最早且形成了可推廣模式；在高校圖書館與社區文化共建試驗方面嘗試的高校數量最多，全國高校基本都有參與，以揚州大學、湖北民族學院、西安醫學院、廈門大學、河北工程技術高專、湖南科技技術學院、四川職業技術學院、西北農林科技大學等高校開展的最為行之有效；高校服務農村社區綜合試驗在以華北電力大學、蘇州工業職業技術學院等學校重點開展，已初步形成推廣模式；高校大學生社區義工服務方面，全國多地高校著重開展，以浙江越秀外國語學院、安徽師范大學、西安郵電學院開展較為正規；……