李健華

在龍泉寺尋得靈感
EW:你第一次接觸人工智能或機器人是什么時候?
YZC:最早是在我的母校北京交通大學。2004年,我上大一,當時學校一位退休教師賀仲雄開設了一門選修課,叫模糊數學,是人工智能的一個分支。這門課每年會在全校挑選4~5名學生重點培養(yǎng)。因為我對科技、科幻方面的書籍很感興趣,自己的專業(yè)又是數學,所以我就寫了一封自薦信給賀老師,由此開始接觸人工智能。
EW:科技、科幻類書籍對你影響很大嗎?
YZC:我讀過的印象最深的一本書叫《劍橋五重奏》。它講的是1949年劍橋大學5位分別來自數學、心理學、語言學、生物遺傳學、物理學的最頂尖級的專家,共同出席一場晚宴并圍繞“機器能思考嗎?”展開討論的故事,其中一位是阿蘭·圖靈,他是人工智能的鼻祖。
晚宴當然是虛構的。但為什么會是這5位不同領域的專家一起探討?因為人工智能其實是一個跨領域的學科。當時我的老師也跟我說,如果你要做人工智能這件事情,那你必須具備這種跨領域的思維。
EW:當時學這門課時,學校有實體機器人嗎?
YZC:有,但非常簡單,是由一些模塊組合在一起,然后你給它編程,讓機器人做一些動作。因為機器人偏硬件,當時我對硬件接觸不是很多,相對來說,我對整個人工智能的軟件的算法投入的時間更多一些。
EW:創(chuàng)業(yè)以來,哪幾個節(jié)點對你最為重要?
YZC:我是2010年出來創(chuàng)業(yè)的。頭兩年一直在探索,當時移動互聯網大勢起來了,我很看好這個方向,后來就有了生活類語音工具——蟲洞語音助手。……