心理護理聯合健康教育對剖宮產患者的影響觀察

周海燕，蔣紅梅

（第三軍醫大學第三附屬醫院，重慶 400042）

心理護理聯合健康教育對剖宮產患者的影響觀察

周海燕，蔣紅梅

（第三軍醫大學第三附屬醫院，重慶 400042）

目的分析心理護理聯合健康教育對剖宮產患者的影響。方法選取2015年7月～2016年7月我院收治的剖宮產患者88例作為研究對象，依據來院先后順序分為參照組與研究組，各44例。參照組接受常規護理，研究組接受心理護理聯合健康教育，最后對護理效果進行統計。結果兩組患者經不同方法護理后，研究組患者術后并發癥發生率同參照組比對明顯較低，護理滿意度比例也相對較高，組間數據結果經檢驗，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論對剖宮產患者實施心理護理聯合健康教育，可以降低術后并發癥發生率，具有臨床應用價值。

心理護理；健康教育；剖宮產患者；影響

人們觀念的不斷變化，多數產婦在分娩期間均選擇剖宮產，致使剖宮產率逐年呈上升發展趨勢[1]。多數產婦行剖宮產術時較易出現不良情緒，如：緊張和焦慮，與此同時術后會有較高的并發癥發生率，在一定程度上對分娩結局有著不利的影響。有學者指出，對剖宮產患者實施有效的護理措施可以確保母嬰安全，降低術后并發癥發生率[2]。鑒于此，本次實驗為尋求有效的護理對策，選擇我院收治的剖宮產患者88例進行分析，以下為研究結果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年7月～2016年7月我院收治的剖宮產患者88例作為研究對象，依據來院先后順序分為參照組與研究組，各44例。研究組年齡21～35歲，平均年齡（26.1±5.6）歲，其中初產婦30例，經產婦14例。參照組年齡22～36歲，平均年齡（28.6±5.9）歲，其中初產婦34例，經產婦10例。兩組患者一般資料比較，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

參照組患者在剖宮產期間予以常規護理，研究組患者在剖宮產期間予以心理護理聯合健康教育，詳情護理內容為：

心理護理：①術前溝通。患者行手術前，護理人員需主動與患者進行溝通，必要時予以鼓勵和安慰，這樣一來可以構建和諧的護患關系，并獲取患者的信賴。患者提出的疑難問題，護理人員需耐心解答，確保態度親切、溫和，在一定程度上可以使患者的不良情緒有效改善。②產前宣教。護理人員需為產婦進行知識的普及，如：剖宮產的相關知識以及手術流程，同時講解成功的案例，減少其不必要的擔心，從而提高治療依從性，并順利開展手術。待患者進入手術室時，護理人員需對患者的心理狀態進行充分掌握，患者提出的需求護理人員盡量滿足。手術開始時，護理人員要給予更多的陪伴，并告知其進行放松，從而對不良情緒進行穩定。與此同時，在手術操作期間，保持輕、穩、快的原則，并盡可能將手術時間予以減少[3]。③加強基礎護理。護理人員需對生命體征進行監測。護理人員從患者子宮取出新生兒后，需及時告知新生兒的狀況，并讓產婦與其接觸。待患者送回至病房后，護理人人員告知產婦手術十分成功，同時告知新生兒的健康狀況，從而將不良情緒予以消除。麻醉消失后，產婦會伴有不同程度的疼痛感，因此，護理人員告知患者屬于正常生理反應，這樣一來可以使其心理障礙得以緩解。

健康教育：手術前，需結合患者的實際情況以及接受能力普及剖宮產相關知識，同時將防范措施、使用的急救器械進行簡單講解，讓患者可以以最佳心態面對手術。患者完成手術后，指導患者正確喂養知識，講解母乳喂養的重要性。

1.3 觀察指標

對兩組患者并發癥發生率和護理滿意度進行統計，護理滿意度選擇我院自用的問卷進行調查，調查結果分為三個標準，即非常滿意、基本滿意和不滿意。

1.4 統計學方法

采用SPSS 19.0統計學軟件對數據進行處理，計數資料以百分數（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 護理滿意度結果分析

兩組患者經不同方法護理后，研究組和參照組患者護理滿意度分別為100%、81.8%，對比后統計學意義產生，見表1。

表1 護理滿意度結果分析 [n（%）]

2.2 并發癥發生情況

研究組患者接受心理護理聯合健康教育，出現并發癥2例，發生率為4.5%，參照組患者接受常規護理，出現并發癥8例，發生率為18.2%，對比后，差異有統計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

剖宮產近年來的選擇占比逐年增加，且多數產婦在實施手術時，由于對手術的恐懼和結果的擔心，較易出現不良情緒，在一定程度上對分娩有著不利的影響。有學者研究后指出，對剖宮產產婦實施有效的護理措施可以促進分娩順利進行[4]。在剖宮產護理中，心理護理和健康教育的重要性不言而喻，通常情況下，心理護理可以使患者的不良情緒得以改善，以最佳心態接受手術，從而使手術順利實施得以保證[5]。開展健康教育可以提高患者的認知水平，并將其負面情緒予以消除。兩種護理模式聯合可以使手術成功率得以提升，并降低術后并發癥發生率。本次研究結果，兩種患者分別予以不同護理模式，研究組患者并發癥發生率4.5%明顯低于參照組的18.2%，護理滿意度比例可達100%，組間對比，差異有統計學意義（P＜0.05）。

綜上所述，對剖宮產患者實施心理護理聯合健康教育，可以降低術后并發癥發生率，具有臨床應用價值。

[1] 顧小玲,金 花.心理護理聯合健康教育對剖宮產患者的影響[J].大家健康(中旬版),2016,10(10):275-276.

[2] 孫紅梅.剖宮產患者應用心理護理聯合健康教育的影響研究[J].今日健康,2016,15(1):2-2.

[3] 張冬梅,閆玉杰.剖宮產患者應用心理護理與健康教育的影響研究[J].世界最新醫學信息文摘(連續型電子期刊),2016(16):291-292.

[4] 唐竹林.心理護理聯合健康教育對剖宮產患者的影響[J].當代醫學,2013(12):121-122.

[5] 許 英.剖宮產應用心理護理聯合健康教育的臨床分析[J].心理醫生,2015,21(9):95-96.

本文編輯：劉欣悅

R473.71

B

ISSN.2096-2479.2017.01.108.02