在具體問題中學習條件概率

林潔

條件概率是新課標高考的考查內容，理解和計算的難度不大，但是許多同學一遇到題目中有“條件”的概率對題目就糊涂了，區(qū)分不清這個“條件”只是題目的已知，還是因此條件這個題目就是“條件概率”了？其實，條件概率并非想象中的那樣難理解，以下用具體題目的分析，來幫助我們發(fā)現“條件”的意義所在。

此考點一般以客觀題考查，或者在主觀題中的第一問，難度不高，同學們針對此考點一定要將訓練的重點放在“條件”的“識別”上，牢記一個標準“一定發(fā)生的才是條件”。明確方向，細心計算，考點得分將不是問題。