何丹丹+劉吉成+陳帥

【摘要】網(wǎng)絡(luò)借貸是一種新興的金融借貸模式,在大學(xué)生中十分盛行。本文以在校研究生為研究主體,以研究生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象為研究內(nèi)容,以網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險識別及風(fēng)險防范為目標(biāo),調(diào)查了北京市10所高校的研究生,分析了研究生網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)象、成因及對網(wǎng)絡(luò)借貸的認(rèn)識等,指出了網(wǎng)絡(luò)借貸可能引發(fā)的風(fēng)險并從研究生自身、學(xué)校、家長、監(jiān)管部門及平臺自身五方面促發(fā)提出了相應(yīng)的風(fēng)險防范措施。為研究生網(wǎng)絡(luò)借貸及高校研究生的管理提供一定的理論指導(dǎo)。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)借貸 研究生 風(fēng)險 風(fēng)險防范措施
一、引言
隨著計算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,一種新型的貸款方式——網(wǎng)絡(luò)借貸如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生。由于在校大學(xué)生沒有固定收入、消費(fèi)能力強(qiáng)、新鮮事物接受能力強(qiáng),眾多網(wǎng)絡(luò)借貸機(jī)構(gòu)將矛頭指向了在校大學(xué)生。而對身為研究生而言,隨著年齡的增長家庭負(fù)擔(dān)逐漸增大,經(jīng)濟(jì)壓力隨之增大。在這種情況下,眾多研究生將會如何面對網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象?
經(jīng)過梳理相關(guān)研究文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)者的研究聚焦在網(wǎng)絡(luò)借貸的發(fā)展歷程、風(fēng)險管控、平臺建設(shè)、信用體系及監(jiān)管等內(nèi)容[1];已有的針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象的研究重點(diǎn)是從如何教育大學(xué)生及如何監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)借貸平臺入手,并沒有從研究生自身角度進(jìn)行研究。
我們針對北京10所高校的研究生進(jìn)行了問卷調(diào)查,分析了研究生網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀,闡述了其可能面臨的風(fēng)險,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險防范措施。
二、網(wǎng)絡(luò)借貸平臺模式分析
全球首家網(wǎng)絡(luò)借貸公司于2005年3月在英國成立,標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)借貸的開始。此后,網(wǎng)絡(luò)借貸得到了迅速的發(fā)展,其模式也逐步成形。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺主要有純平臺模式、債權(quán)轉(zhuǎn)讓模式、分期模式三種[2]。每種模式的具體特征及典型代表公司如表1所示。
表1 不同的網(wǎng)絡(luò)借貸模式
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三、研究生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象及成因分析
根據(jù)調(diào)查的10所北京高校的調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)顯示,研究生網(wǎng)絡(luò)借貸呈現(xiàn)以下現(xiàn)象。
(一)與大學(xué)生相比,研究生參與網(wǎng)絡(luò)借貸比率明顯降低
據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在研究生中,參與網(wǎng)絡(luò)借貸的比重并不高。較大學(xué)生而言,研究生獲得收入的途徑廣泛。研究生擁有國家助學(xué)金、獎學(xué)金,同時通過參與老師項目或勤工助學(xué)得到一定的勞動收入,除此以外,多數(shù)研究生到研二時積極投身實(shí)習(xí)工作中。基于此,大多數(shù)研究生生活上并不拮據(jù),選擇網(wǎng)絡(luò)借貸的幾率會很小。
(二)較大學(xué)生而言,研究生心智成熟,能夠識別網(wǎng)絡(luò)借貸中的風(fēng)險
根據(jù)采訪及調(diào)查的結(jié)果表示,參與過網(wǎng)絡(luò)借貸的研究生能夠識別網(wǎng)絡(luò)借貸中的風(fēng)險。被調(diào)查的研究生表示,在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)情況下,他們首選向周邊熟悉的同學(xué)、朋友求助,萬般無奈之下才會選擇網(wǎng)絡(luò)借貸;其次,選擇網(wǎng)絡(luò)借貸后,為預(yù)防后續(xù)還貸壓力造成的惡果,一般借貸的金額相對較小;再次,研究生在金融方面的知識儲備較大學(xué)生而言要充足,因此在選擇借貸時往往會考慮到借貸形式的合理性,借貸平臺對貸款人信息的審核方式等。
(三)對網(wǎng)絡(luò)借貸的形式了解不全面
大多數(shù)研究生對網(wǎng)絡(luò)借貸的形式了解的不是很全面,僅僅知道網(wǎng)絡(luò)借貸平臺及分期付款的形式,并不清楚債權(quán)轉(zhuǎn)讓這一模式。
(四)參與網(wǎng)絡(luò)借貸的研究生多數(shù)選擇分期付款形式
由于研究生自身擁有一些資金,能夠支持平時花銷。但研究生對電子產(chǎn)品等新興事物較敏感,能夠接受新鮮事物。而往往一般電子產(chǎn)品金額較大,研究生現(xiàn)有資金無法完成支付,這種情況下,多數(shù)研究生會選擇京東白條、螞蟻花唄等相對較靠譜的分期付款方式。
四、研究生網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險識別及風(fēng)險防范措施
網(wǎng)絡(luò)借貸在一定程度上滿足了借貸雙方的需求,但是往往存在一些風(fēng)險,識別并預(yù)防這些風(fēng)險對研究生而言十分重要[3]。
研究生網(wǎng)絡(luò)借貸的風(fēng)險有以下幾點(diǎn):一是個人信息的泄露;二是貸款金額較多時有不能按時還款的風(fēng)險,給自身帶來金錢方面的壓力;三是容易陷入網(wǎng)絡(luò)借貸的泥沼。
針對上述風(fēng)險,可以從研究生自身、學(xué)校、家長、監(jiān)管部門及平臺自身五方面著手,降低風(fēng)險的產(chǎn)生。第一,研究生自身。研究生自身應(yīng)當(dāng)樹立正確的消費(fèi)觀念,增強(qiáng)法律意識,豐富金融知識。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不攀比的良好習(xí)慣。研究生接觸的多數(shù)同學(xué)已經(jīng)參加工作,同學(xué)聚會難免會進(jìn)行比較,這時研究生的內(nèi)心會發(fā)生相應(yīng)改變,可能會導(dǎo)致其追求更高的物質(zhì)需求,進(jìn)而造成消費(fèi)觀念的敗壞。研究生自身應(yīng)當(dāng)克制攀比心里,合理消費(fèi)。
第二,學(xué)校。學(xué)校應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)借貸帶來危害的宣傳力度。例如老師可以通過上課時講網(wǎng)絡(luò)借貸的案例,班主任老師開班會引導(dǎo)研究生樹立正確的消費(fèi)觀念,在宣傳欄對網(wǎng)絡(luò)借貸的危害進(jìn)行宣傳等措施。減少研究生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象,凈化研究生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三,家長。多數(shù)研究生已成年,不好意思開口向家人要錢,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象發(fā)生。家長平時應(yīng)多與孩子溝通,關(guān)心孩子的生活、財務(wù)狀況,在孩子財務(wù)出現(xiàn)危機(jī)時,適時給予一定資金支持。同時,家長自身應(yīng)梳樹立良好的消費(fèi)觀念,為研究生正確消費(fèi)指明方向。
第四,監(jiān)管部門。監(jiān)管部門應(yīng)切實(shí)起到監(jiān)督管理作用。首先,應(yīng)引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)及相關(guān)法律部門出臺相應(yīng)法律,為研究生網(wǎng)絡(luò)借貸提供良好環(huán)境;其次,依法打擊非法網(wǎng)絡(luò)借貸平臺,凈化網(wǎng)絡(luò)借貸市場結(jié)構(gòu);最后,通過計算機(jī)等先進(jìn)技術(shù),完善借款方及貸款方的信息,使網(wǎng)絡(luò)借貸更加真實(shí)可靠。
第五,平臺自身。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)借貸行業(yè)明顯存在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺廣告虛假、信息不透明、借貸門檻低等問題。網(wǎng)絡(luò)借貸平臺自身應(yīng)提高自律能力,加強(qiáng)研究生網(wǎng)絡(luò)借貸的審核力度,避免學(xué)生多次陷入網(wǎng)絡(luò)借貸的泥沼。
五、結(jié)論
較大學(xué)生而言,研究生網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)象并不是十分嚴(yán)重,但仍存在上當(dāng)受騙現(xiàn)象。本文通過對北京的10所高校研究生進(jìn)行調(diào)查,闡述了研究生網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀并分析其形成原因。概述了研究生網(wǎng)絡(luò)借貸可能面臨的風(fēng)險,并從研究生自身、學(xué)校、家長、監(jiān)管部門及平臺自身五個維度詳細(xì)闡述了風(fēng)險預(yù)防措施。本文的研究有助于研究生管理部門了解目前研究生們的網(wǎng)絡(luò)借貸現(xiàn)狀,為其實(shí)施有效的管理提供一定的理論支撐;為研究生自身進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸時風(fēng)險的識別及防控提供一定借鑒。
參考文獻(xiàn)
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