砥礪前行謀發(fā)展潮平風正好揚帆

王端成

（建湖縣第一中學校長）

摘要：歷經(jīng)60年積淀與發(fā)展，建湖一中在學校發(fā)展的道路上探索前行，留下了一串熠熠生輝的印跡，承載著滿滿的振奮與希望。近年來，在上級主管部門、社會各界的關(guān)心支持下，該校堅持以人為本、科學發(fā)展，創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育，全校上下風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)激情高漲，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的好勢頭。

關(guān)鍵詞：以人為本；科學發(fā)展；素質(zhì)教育

科學規(guī)劃引領(lǐng)學校發(fā)展

三星級學校復審成功后，該校不斷調(diào)整工作思路，創(chuàng)新學校管理，以更新、更高的目標引導發(fā)展，注重內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)了學校形象的再次提升。根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，秉承“求真”的校訓，進一步提煉學校的辦學理念、管理理念，謀劃學校的辦學方向。確立了“讓每一位師生都體驗成功的快樂”的辦學理念，堅持“建設(shè)一流的校園環(huán)境、創(chuàng)構(gòu)一流的辦學機制、實施一流的教育管理、鍛造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才”的辦學目標，打造“突出藝體，全面發(fā)展”的辦學特色，發(fā)揚“事在人為、奮發(fā)有為”的學校精神，著力推進素質(zhì)教育，“文明、和諧、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，“敬業(yè)、愛生、嚴謹、善導”的教風，“博學、善思、好問、敏行”的學風在辦學過程中得到了張揚。2014年1月按縣教育局要求，學校制定了《建湖一中教學質(zhì)量提升三年行動計劃》實施方案，圍繞優(yōu)質(zhì)、特色發(fā)展的辦學目標，進一步規(guī)范管理和教學行為，促進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和多元發(fā)展。2015年5月，學校制定《建湖一中學校特色文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》實施方案，圍繞打造“一校一品、一校一特”辦學品牌的任務(wù)要求，以“藝術(shù)教育特色”作為立校和強校的突破口，進一步拓寬了學生多元化成才之路，形成獨特的學校文化、鮮明的辦學特色、豐碩的育人成果和較高的辦學品位。2016年初，學校又進一步制訂了《建湖縣第一中學十三五發(fā)展規(guī)劃》，確立了以《江蘇省四星級普通高中評估標準及評價細則》為參照，深入解放思想，堅持內(nèi)涵發(fā)展，全面提升辦學質(zhì)量，力爭十三五期間把學校辦成有特色、有底蘊的江蘇省四星級高中。近期，學校重新修訂了《學校三年發(fā)展規(guī)劃》，明確利用三年的時間把學校建成一所內(nèi)部管理一流，辦學實力雄厚，躋身鹽城市同層次普通高中前列。

近年來，學校不斷鞏固行風建設(shè)的成果，進一步加強思想建設(shè)、作風建設(shè)和能力建設(shè)，以加強黨的先進性、純潔性建設(shè)為核心，以促進教育教學工作的發(fā)展和各項教學任務(wù)的完成為目標，緊跟時代發(fā)展步伐，準確把握時代脈搏，以主題教育實踐活動為載體，抓黨建促發(fā)展，努力打造人民滿意學校，多年來，學校 “三風”建設(shè)贏得了家長、社會的高度認可，校園管理水平不斷提升。學校連續(xù)多年被評為“市文明單位”、“市和諧校園”、“市先進基層黨組織”等榮譽稱號。

加大投入優(yōu)化育人環(huán)境

精心完善校園硬件建設(shè)。近年來，學校理化生實驗室調(diào)整為6、6、4個，實驗儀器、藥品滿足教學需要。新建標準的400米8道的塑膠田徑運動場、6片塑膠籃球場、4片排球場、20個室外乒乓球臺、30組單雙杠器材、20組健身器材等，能滿足學生體育活動的要求，運動場總面積27260平方米，生均活動面積達9.04平方米，學校還有社團活動室、健身房、乒乓球室、舞蹈房供師生開展活動、鍛煉健身。

精心打造園林式校園。晉星以來，建設(shè)了奮飛廣場，在校園綠化方面總投入達200萬元，綠化面積達63200平方米，綠地覆蓋率達62.7%，各種樹木、花草品種達200多種。基本形成了喬、灌、花、草相搭配，使校園綠化布局合理，景觀效果突出，環(huán)境優(yōu)雅，給人以寧靜致遠的意境。倘佯于校園，美景讓人目不暇接。教師在緊張的工作之余，漫步在校園美麗的環(huán)境之中，身心得到很好的放松。學校還做了二十多只人工鳥巢掛在樹上，構(gòu)成了人與自然的和諧共處。近年來，學校被評為“江蘇省綠色學校”、“江蘇省園林式單位”。

精心構(gòu)建校園環(huán)境文化。圍繞辦學理念，在命名校園道路和建筑、校園固定標語等方面處處闡述“讓每一位師生都體驗成功的快樂”的內(nèi)涵。校園五座主體建筑分別命名為崇正樓、崇智樓、崇德樓、崇信樓、崇文樓。并在醒目位置雕刻“為中華之崛起而讀書”，“好好學習，天天向上”，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”等標語，樹立學校發(fā)展新形象；一棵樹木、一塊草坪、名人名言警句都賦予德育功能，讓師生們在欣賞美麗風景的同時能有所感悟，陶情養(yǎng)性，潤物無聲，收到了實實在在的效果。

搭建平臺促進教師發(fā)展

近年來，學校始終把教師隊伍建設(shè)放在突出位置，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的一流教師隊伍。精心搭建平臺，讓每一位教師都有出彩的機會。

強化師德師風建設(shè)。學校建立了學校教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育長效機制，使每一位教師恪守職業(yè)操守，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力感染學生、教育學生，做學生健康成長的指導者和引路人。采取較為嚴格的評價制約措施，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”、“行風建設(shè)民主評議”、“廉潔文化進校園”，“學規(guī)范，塑師德，樹形象”、“堅定信念，改進作風，樹立形象，注重實踐”、“保持純潔性、深化‘評定升”、“群眾路線教育實踐”、“三嚴三實”、“兩學一做”等教育實踐活動，加強師德培訓，簽訂《廉潔從教承諾書》，開展學生心目中“我最喜愛的老師”的評選活動和校級“先進工作者”、“十佳巾幗英雄”評選活動。通過師德行風建設(shè)，使全體教職工強化了依法從教意識，提高了教師職業(yè)道德水平。近年來，學校被評為“省四星級教工之家”、“全國職工書屋示范點”稱號。

加強師能素質(zhì)培養(yǎng)。加強過程管理，建立科學的、行之有效的教師發(fā)展性評價方案，量化評估，從工作態(tài)度和紀律遵守、德育工作、教學工作、教研工作、學生和家長評教等方面整體評價每一位教師。組織以專家引領(lǐng)為方向，以實踐活動為載體的校本培訓活動。先后聘請馬小為、雷鳴、陸長根、張五力、孫勝銀、陸慶龍等教科研專家來校作專題講座，同時建立了完善的校本培訓、校本教研制度，以學校網(wǎng)絡(luò)平臺、教師論壇為載體，促進信息互通，實現(xiàn)資源共享，不斷提高資源質(zhì)量。每學年開展“青藍”工程活動，每年暑期組建班主任培訓班，進一步豐富校本培訓的內(nèi)容；加強校際之間的交流，組織教師赴鹽城市第一中學、淮安市清河中學、山東青島即墨市二十八中、昌樂二中、杜郎口中學等知名中學參觀學習；有計劃地選派優(yōu)秀教師出國培訓、考察，近年來，學校先后選派多名優(yōu)秀教師赴澳大利亞、加拿大等國家進修學習、考察；定期組織以“兩個有效”為核心內(nèi)容的“青年教師基本功競賽”、“黨員示范課”等系列教學活動，讓校本培訓立足于課堂教學；大力倡導教師個人課題研究之風，學校教師主持課題研究省、市、縣級課題共20余項，七項已經(jīng)成功結(jié)題。五年來，有300多人次參加了國家、省、市、縣等骨干教師培訓或業(yè)務(wù)進修，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，骨干教師、名教師隊伍不斷壯大，高中現(xiàn)有市、縣教壇新秀、教學能手、學科帶頭人50人；在市級以上的報刊發(fā)表教育教學論文、各級教育學會和教育主管部門組織的評獎?wù)撐墓?00多篇；有100多人次在市縣級多種課堂教學競賽中獲獎。學校全面落實“讓學引思”教學思想，在實際工作中大膽探索，一師一優(yōu)課活動中，該校有1位教師獲得部級優(yōu)課，11位教師獲得省級優(yōu)課，20幾位教師獲得市級優(yōu)課；該校鄭堯利老師在今年省“中學綜合實踐活動課程青年教師教學基本功大賽”中榮獲一等獎。學校連續(xù)多年被評為“縣隊伍建設(shè)先進集體”、“縣教學工作先進集體”、“縣教科研工作先進集體”稱號；今年學校又獲鹽城市教育學會先進會員單位。

規(guī)范辦學推進素質(zhì)教育

大力推進課程改革。嚴格執(zhí)行課程實施計劃，開齊開足各類課程，完成各學科模塊的教學任務(wù)；積極探索學校自主構(gòu)建的“四環(huán)節(jié)教學法”教學模式，全面落實“讓學引思”的教學主張與要求，樹立“為促進學生終身發(fā)展而教”的理念，“一言堂”變成“多言堂”，課堂煥發(fā)出勃勃生機；積極發(fā)言的學生大大增加，且發(fā)言觀點新穎，涉及面廣；提高了學生的學習興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力，學生學習的主動性明顯增強，學習效率大大提高。學校采用了姜茂友、徐清國同志編著的《建湖方言》作為校本課程，并先后開發(fā)了《建湖地理》、《漫話建湖的歷史與傳說》、《里下河民俗風情》、《鹽阜地區(qū)革命斗爭簡史》、《建湖文化》等多門與本地情況緊密結(jié)合的校本課程，深受選修學生的喜愛和好評。

不斷豐富德育內(nèi)涵。學校大力開展感恩教育、理想信念教育，加強以愛國主義為核心的民族精神教育。努力踐行社會主義核心價值觀，扎實抓好以良好學習習慣、文明禮貌習慣、良好衛(wèi)生習慣和遵紀守法習慣為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，開展以爭創(chuàng)示范班集體的常規(guī)管理達標活動，實行日反饋，周總結(jié)，月評比，使常規(guī)工作落到實處。開展“八禮四儀”教育活動，通過編制文明禮儀校本教材、開展“文明禮儀”知識競賽等多種途徑促進學生遵守文明禮儀常規(guī)的自覺性；關(guān)愛學習、家庭、心理等方面有困難的學生，設(shè)立獎學金，獎勵優(yōu)秀學生，并且每年為貧困學生發(fā)放助學金，學校還每年為低保家庭的學生減免學費、伙食費約100人次。針對高中生心理世界較為豐富的特點，學校設(shè)立了心靈氧吧、心情驛站等心理咨詢室，聘請專業(yè)心理教師定期和不定期開展心理疏導活動，開設(shè)健康知識講座，出刊專題板報，營造積極健康向上的氛圍。充分利用具有地方特色的社會德育資源，學校組織學生走上社會，走進社區(qū)，進行民風民俗、生態(tài)環(huán)境調(diào)查、開展環(huán)保見行動、社區(qū)衛(wèi)生保潔、社區(qū)積雪清掃、廢品分類回收、學雷鋒、青年志愿者、法制安全等教育活動，教育學生，影響社會。學校還與建湖城北派出所、建湖武警中隊建立軍民、警民共建單位；聘請鹽城師范學院法律系顧永景主任等同志定期到校作法制教育；積極邀請南京師范大學心理學博士趙凱教授、鹽城心理咨詢中心首席咨詢師鐘榕梅等知名人士來校講學，師生受益匪淺。近年來，學校被評為“省德育先進學校”、“省軍訓工作先進學校”、“省國防教育示范校”、“全國中學生英語聽讀能力競賽先進集體”、“全國家庭教育實驗學校 ”等多項榮譽。

藝體特色助力學校發(fā)展

在“辦規(guī)范加特色學校，育合格加特長學生”的辦學思想指導下，構(gòu)建“突出藝體，全面發(fā)展”的特色教學模式，形成了鮮明的辦學特色，取得了顯著的教育效果。

建章立制抓管理。成立了藝體教育工作領(lǐng)導小組，設(shè)立藝體處，科學擬定藝體教育計劃，建設(shè)符合學校教育教學實際的藝體教育體系，讓每一位學生得到全面發(fā)展，有力推動了學校的科學發(fā)展。在實施過程中，注重加強對藝體教育工作的過程指導，采取“目標管理”機制，要求學生藝體、文化齊頭并進，力爭每一個學生都走向成功。根據(jù)教學需要，單獨為藝術(shù)班學生設(shè)計教學案，設(shè)計教學方法和策略，力爭使每個學生都能夠通過江蘇省藝術(shù)省統(tǒng)考，學校美術(shù)組連續(xù)多年榮獲“縣高考質(zhì)量獎”。

創(chuàng)先爭優(yōu)抓隊伍。首先，堅持“走出去，請進來”，學校與濱海、射陽等地的縣際間的藝術(shù)交流已呈常態(tài)化；不定期的派藝術(shù)教師赴南京等地進修學習；還聘請了南藝陸長庚、鹽師吳林香等高校知名教授擔任指導專家，定期來該校傳經(jīng)送寶。其次，擁有一支14人的藝術(shù)專業(yè)教師團隊，年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)涵蓋面廣，專業(yè)功底比較扎實。14名藝術(shù)專業(yè)教師100%達本科學歷，其中研究生1人；市學科帶頭人1人，市教學能手2人，縣教學能手1人，市縣教壇新秀各1人。近年來，該校藝體教師在市級以上教育教學、藝體類基本功大賽中捷報頻傳，曾朝霞老師榮獲全國中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；薛大力、劉晶老師榮獲鹽城市普通高中體育優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎；吳學勇、周麗麗老師在全國中小學生美術(shù)書法展評中，分獲全國美術(shù)教育先進個人和優(yōu)秀教師。相繼開設(shè)了《美術(shù)教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力的研究》、《高中教育藝術(shù)特色發(fā)展研究》、《高中美術(shù)寫生能力的培養(yǎng)》等一批省市級研究課題。多篇論文在《藝術(shù)教育》、《新課程導學》等省級刊物上發(fā)表或在省市級論文競賽中獲獎。

搭建平臺抓內(nèi)涵。以開展豐富多彩的文體活動為載體，靈活多樣地開展藝體教育，努力為學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展搭建了空間與舞臺。在校內(nèi)，成立合唱團、舞蹈隊、詩畫社等；在校外，組織學生積極參與社區(qū)文化建設(shè)的活動，如進行服務(wù)演出，增強社會實踐能力。近幾年來，學校有數(shù)百名有藝體特長的學生被南京師范大學、中國傳媒大學、蘇州大學、南京藝術(shù)學院等高等院校錄取，學校已成為南京藝術(shù)學院生源基地，學校被評為“鹽城市體育傳統(tǒng)項目學校”、“江蘇省體育教學先進學校”、“全國美術(shù)教育先進學校”， 2012年創(chuàng)建成為“鹽城市藝術(shù)教育特色學校”2016年創(chuàng)建成為“ 江蘇省藝術(shù)教育特色學校”。

在各級各類藝術(shù)、體育賽事中，學校屢創(chuàng)佳績。近幾年來，先后獲建湖縣中小學廣播操比賽第一名，中小學田徑運動會第二名，中學生冬季長跑比賽團體總分第一名，在建湖縣第十屆運動會上，學校獲田徑團體總分第一名、開幕式團體表演優(yōu)秀組織獎。該校藝術(shù)教育影響力不斷擴大，學校藝術(shù)教育成績斐然。2013年：楊培等同學榮獲第四屆“素質(zhì)教育杯”全國少兒書畫作品南京邀請賽金、銀、銅獎；朱靜同學榮獲江蘇省青少年俱樂部武術(shù)對練、軟器械第二名；舞蹈《秀色》獲建湖縣第十二屆“世紀之星”中小學生文藝比賽中學組一等獎。2014年：陸紫怡、商夏和成鑫等同學分獲建湖縣第十三屆“世紀之星”中小學書法比賽中學組一、二、三等獎；2015年：合唱《可愛的一朵玫瑰花》獲建湖縣第十四屆“世紀之星”中小學文藝比賽中一等獎、鹽城市中學生合唱比賽二等獎；楊曉云、許雪同學獲鹽城市中學生書法比賽二、三等獎；朱進等同學獲建湖縣第十四屆“世紀之星”中小學國畫、美術(shù)比賽中一、二等獎。學校獲縣第十四屆“世紀之星”中小學生文藝比賽中學組一等獎。《揚子晚報》、《建湖日報》、建湖電視臺等多家新聞媒體分別報道了學校的藝體教育辦學特色。

大江流日夜，慷慨歌未央。找準目標，才能把握航向；沉著清醒，方能堅定前行。“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。”砥礪前行的建湖一中，匯聚全校每一個人的力量，同心同德共筑學校創(chuàng)星夢想。