賴斯捷
廣場小學校門的圍墻邊,有小女孩哇哇哭著,推著單車準備回家的女老師發現了她。迷路的孩子恐慌不已,怕找不到回姨媽家的路。女老師載著小女孩到處找,“姨媽姓陳,她家的院子前有一堆紅磚,回家的路上要經過一個大醫院和‘南京大飯店”。小女孩能提供的信息僅此而已。那個傍晚,女老師用自行車載著她轉了很久,終于在路上遇到了出來尋人的姨媽。與老師告別時,小女孩什么也沒說,只用一雙眼睛緊緊追隨老師的背影。
這一追隨,就是一生。
劉霞輝說,她的啟蒙老師是趙娟,在她十余年的求學生涯中,趙娟只教了她一年,“但我一直會想起趙老師,溫暖、明亮、親切的趙老師”。這種想起,讓劉霞輝在三十年后的人群中第一眼便認出了趙老師。“在我的心里,她與我沒有時空的距離,她一直在我的生命里。”
心里“長”出的渴望
有一段時間,劉霞輝的夢想是當翻譯。“我初中時英語成績好,作文什么的反倒沒啥自信。”甚至在課堂上只要一聽老師說“誰來回答這個問題”,就會怯怯地低下頭。直到1996年,她以全縣第一名的成績考入湖南第一師范學院,一切才有了不同。
“那是一個塑造人的地方,小時候學過的舞蹈、鋼琴,都能在那里找到提高與展示的平臺。”三筆一話等基本功的培養,更是為劉霞輝打下了堅實的專業素養基礎。學校畢業初上講臺,因為過硬的功底,她被分至岳陽市知青場學校,擔任初中語文教師。
“我一喊起立,孩子們都比我高,多尷尬啊。……